Bülent KÜÇÜK, Jale DENİZ

Kodaly ve Dalcroze Yaklaşımlarıyla Desteklenmiş Etkinliklerin İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Müzik Dersine Yönelik Görüşlerine Etkisi

The Effect of Activities Supported by The Kodaly and Dalcroze Approaches on Opinions of 3rd Grade Students on Music Course

Researcher

2018-Cilt: 6 - Sayı: 1

71-84

Müzik Dersi Kodaly Yaklaşımı Dalcroze Yaklaşımı 5E modeli Öğrenci Görüşleri

Music Lesson Kodaly approach Dalcroze approach 5E model Students opinion

3618