Aslı AKMAN YOZGAT, Neslihan ÖZBEK, Özlem AFACAN
23-39
Fen Bilgisi Öğretimi Doğrudan Öğretim Yöntemi Destek Eğitim Periyodik Cetvel Çoklu Yoklama Modeli
Science Education Direct Teaching Method Supportive Education Periodic Table Multiple Probe
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
THE FUNCTIONS OF SCIENCE LABORATORY IN PRIMARY SCHOOLS
Ömer YILAYAZ, Mehmet TURAN, Muammer BAHŞİ
Emine Ayşin KÜÇÜKYILMAZ, Nil DUBAN
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği