In this research, it is aimed to determine students insight with utility and functions of science laboratory in primary schools. For this reason, 19 items survey was used. The research was conducted on 76 science and tecnology students (4th classes) studying at the education faculty of Firat University. Data from results of study was analysed by using SPSS.

Bu araştırmada, ilköğretim okullarındaki fen laboratuarlarının işlevselliğine ilişkin öğrenci görüşlerinin belirlemesi amaçlanmıştır. Bu amaçla 19 maddelik bir anket formu hazırlanmıştır. Çalışma, Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen ve Teknoloji öğretmenliği bölümünde öğrenim gören 76 öğrenciye (4. sınıf) uygulanmıştır. Anket sonucunda elde edilen veriler, SPSS paket istatistik programında değerlendirilmiştir.