Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
9-19
Okuma, anlama, okuduğunu anlama stratejileri
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Journal of Sport Sciences
Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı