Seyfullah ŞAHİNOĞLU

Çağdaş Bir Eğitim Yaklaşımı Olarak Holizm (Bütünsellik): Tarihsel Gelişim Bağlamında Kavramsal, Kuramsal ve Felsefi Bir Temellendirme

Kafkas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 8 - Sayı: 15

418-441

Holizm, Evren, Eğitim, Yaklaşım, Doğa

128 139

0
Benzer Makaleler

Yetişkin Çevre Gönüllülerinin Kendi ve Günümüz Çocuklarının Doğa İle Etkileşimlerine İlişkin Görüşleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Dilek ZUBARİ, Emine KAÇMAZOĞLU

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Çağdaş Bir Eğitim Yaklaşımı Olarak Holizm (Bütünsellik): Tarihsel Gelişim Bağlamında Kavramsal, Kuramsal ve Felsefi Bir Temellendirme

Kafkas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Seyfullah ŞAHİNOĞLU

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Bilimsel Araştırmalarda Yaklaşım ve Tasarıma Kuramsal Bir Bakış

Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi

Yavuz Ercan GÜL

TÜRKİYE CUMHURİYETİ CUMHURBAŞKANI KENAN EVREN’İN İNGİLTERE ZİYARETİ (12-15 TEMMUZ 1988)

Journal of Anglo-Turkish Relations

Asil KAYA

Çocuk Kitaplarında Çocuk Kahramanların Etkileşimde Bulunduğu Doğa Elemanları Üzerine Bir Araştırma

Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi

Sümeyye YAĞMUR, Talat AYTAN

NİTELİKLİ EĞİTİMDE MÜZELERİN ROLÜ: SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ TABİAT TARİHİ MÜZESİ

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Nazire ERDEM, Oktay CANBAZ