141-145
dNV formative, {+GAr-}, conceptual schema ACT + noun, literal reference, metonymical reference
dNV formative, {+GAr-}, conceptual schema ACT + noun, literal reference, metonymical reference
Formative Assessment of Writing (FAoW): A Confirmatory Factor Structure Study
International Journal of Assessment Tools in Education
Mohammad Reza AMIRIAN, Saeed GHANIABADI, Elaheh TAVAKOLI, Tony BURNER, Mohammad DAVOUDI
LINGVOGENDERAL BASIS OF «MAN» IMAGE IN THE PAREMIOLOGICAL WORLD
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
transLogos Translation Studies Journal
Sui HE, Mark SHUTTLEWORTH, Caiwen WANG
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Çocuklarda imgesel anlama ve bağlam ipuçları: Türkçede bir çözümleme
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Pınar İBE AKCAN, Umut Ufuk DEMİRHAN
Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi
Peyvrêzî Di Frazên Navdêrî De (Devoka Mêrdînê)