Okay DEMİR, Yasemin ERSÖZ

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersinde Kullandıkları Yöntem Ve Tekniklerin Aktif Eğitim Anlayışı Bakımından Değerlendirilmesi

Primary School Teachers’ Views Related to the Using Of Method and Technique in Turkish Lesson

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

2014-Cilt: 1 - Sayı: 1

1-11

Türkçe Dersi, Sınıf Öğretmeni, Yöntem ve Teknik, Aktif Öğrenme

Turkish Lesson, Primary School Teacher, Method and Technique, Active Learning

5316