Özcan ERDOĞAN, Özlem IŞIL, Nesrin İLHAN, Kübra CURAL, Şevval GÜL, Mervenur YAZGAN, Damla VATANSEVER, Esma BÜYÜKŞAHİN, Caner ERTEN, Arife KUZAY

Sağlıkla İlgili Bölümlerde Okuyan Üniversite Öğrencilerinin Damgalamaya Maruz Kalan Farklı Gruplardaki Bireylere Yönelik Bakış Açıları ve Damgalama Eğilimleri

Perspectives and Stigmatization Tendencies of University Students Studying in Health Related Departments Towards Different Groups Exposed to Stigmatization

Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 4 - Sayı: 3

187-199

damgalama, damgalama egilimi, saglık bilimleri, üniversite ogrencileri

University students, health sciences, stigmatization, stigmatization tendency

8323

Benzer Makaleler

Sosyal Damgalanma İle Psikolojik Yardım Arama Tutumu İlişkisi: Kendini Damgalamanın Rolü

Toplum ve Sosyal Hizmet

Melih SEVER, Tuba YÜCEER KARDEŞ, Erdinç KALAYCI

Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Egzersiz Bağımlılığı

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Nurgül ÖZDEMİR, Neşe AKPINAR KOCAKULAK

Sağlık Bilimleri Öğrencilerinde COVID-19 ile İlişkili Sağlık Okuryazarlığı Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KONURALP TIP DERGİSİ

Sibel PEKSOY KAYA, Pervin DEMİR, Sena KAPLAN, Sevil ŞAHİN

Analysis of Motivations of Foreign Tourists Behind Their Choice of Turkish Cuisine Based on Their Neophobic and Neophilic Tendencies: A Research in Istanbul

Seyahat ve Otel İşletmeciliği Dergisi

Meral ÜZÜLMEZ, Gürkan AKDAĞ

TAMAMLAYICI SAĞLIK SİGORTA KULLANICILARININ BİLGİ VE MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKARA İLİNDE BİR UYGULAMA

Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi

Emine ORHANER, Engin YAVAŞ

Ebeveynler ve Online Sağlık Bilgisi Arama Davranışı: Sağlık Okuryazarlığı Kapsamında Bir İnceleme

TRT Akademi

Ezgi EYÜBOĞLU

Türk ve Yabancı Öğrencilerin Üniversiteye Uyum Süreçlerinin İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Banu ALTUN, Mehmet MURAT

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN