Nurcan ÜSTÜNDAĞ ŞENER, Zeynep BAŞKAN
Eurasian Journal of Teacher Education
131-145
Çoklu zekâ etkinlikleri, Mülteci öğrenciler, Sosyal bilgiler
Multiple intelligence activities, Refugee students, Social studies
Mülteci Öğrencilerin Eğitim Sorunlarının İncelenmesi: Yozgat İli Örneği
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA YER ALAN GENEL AĞ HABERLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yılmaz GEÇİT, Rabia Cemre AVCI
Social Studies Teachers’ Perceptions about the Nature of Social Studies
Journal of Social Studies Education Research
Selahattin KAYMAKCI, Bahri ATA
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Aylin KARAKUŞ, Cemil Cahit YESİLBURSA, Kubilay YAZICI
Türkiye’de Düzensiz Göçmen Olarak Bulunan Afganların Hukuki Statülerine Ilişkin Değerlendirmeler