Ebru MAZLUM GÜVEN, Nevzat YİĞİT

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DENEYİMLERİNİN PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

INVESTIGATING PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ CLASSROOM PERFORMANCE IN THE CONTEXT OF PEDAGOGIC CONTENT KNOWLEDGE

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 20 - Sayı: 3

1590-1607

Pedagojik alan bilgisi, fen bilgisi eğitimi, öğretmen adayları, yansıtıcı günlük

Pedagogic content knowledge, science education, pre-service teachers, reflective journals

163104