Emir Tufan ÇAYKUŞ, Tansu MUTLU ÇAYKUŞ

COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE ÇOCUKLARIN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIĞINI GÜÇLENDİRME YOLLARI: AİLELERE, ÖĞRETMENLERE VE RUH SAĞLIĞI UZMANLARINA ÖNERİLER

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

2020-COVID-19 ÖZEL SAYISI 2

95-113

COVID-19, kriz, psikolojik dayanıklılık, çocuk

2414