BANDIRMA’DAKİ ÖĞRETMENLERİN İŞ MOTİVASYONLARI İLE ÖZ YETKİNLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2019-Cilt: 5 - Sayı: 2

67-90

İş Motivasyonu, Öz Yetkinlik Algısı, Davranış Yönetimi, Öğretim Becerisi

3411

Benzer Makaleler

“GİİAS Uluslararası Günümüzde İslamî İlimler Algısı Sempozyumu II: –İslâmî İlimlerde Yeni Usul Arayışları-” 04-05 Kasım 2022, ÇANAKKALE

Hadis Tetkikleri Dergisi

Ayşe Yasemin SAİTOĞULLARI

Sendikaların Toplu Pazarlık Yetkisi ve Kamu Toplu İş Sözleşmeleri Çerceve Anlaşma Protokolü’nün Hukuki Boyutu

Çalışma ve Toplum

YETKİNLİKLERE DAYALI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ VE ÜCRETLENDİRME SİSTEMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Bilçin TAK, Yücel SAYILAR, Kurtuluş KAYMAZ

Çalışma Koşullarında Esaslı Değişiklik ve Değişiklik Feshi

İstanbul Aydın Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Okuma ve Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Uşak İli Örneği

Educational Academic Research

Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ

Örgütsel Politika Algısı Ölçeğinin (POPS) Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması2

International Journal of Assessment Tools in Education

EĞITIM FAKÜLTESINDEN MEZUN OLAN ÖĞRETMENLER ILE DIĞER FAKÜLTELERDEN MEZUN OLAN ÖĞRETMENLERIN SINIF YÖNETIMI BECERILERININ KARŞILAŞTIRILMASI / COMPARISON OF CLASSROOM MANAGEMENT SKILLS OF TEACHERS GRADUATED FROM EDUCATION FACULTIES AND OTHERS

Asya Öğretim Dergisi

Abdullah ADIGÜZEL, Ali CULHA

Okul Yöneticilerinin Vizyon Belirleme Düzeyleri ve Kriz Yönetimi Becerileri Üzerine Bir Araştırma

Journal of Humanities and Tourism Research

Taner DURAN, Mehmet Metin ARSLAN