Doç. Dr. Yalçın ÖZDEMİR, Melek ÖZDEMİR

Eğitim Stresi ve Benlik Saygısının Ortaokul Öğrencilerinin Okul Tükenmişliği Üzerindeki Doğrudan ve Dolaylı Etkileri

Direct and Indirect Effect of Educational Stess and Self-esteem on School Burnout Among Secondary School Students

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2015-Cilt: 6 - Sayı: 2

1-10

Okul tükenmişliği, eğitim stresi, benlik saygısı, ortaokul öğrencileri

School burnout, educational stress, self-esteem, secondary school students

132 113

0