Lise öğrencilerinde ana-baba tutumun çeşitli değişkenlere göre incelenmesi bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini 444 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmada; öğrencilerin kişisel bilgilerini toplamak için araştırmacılar tarafından hazırlanmış “Kişisel Bilgi Formu” ile öğrencilerin ana-baba tutumlarını belirlemek için Kuzgun ve Eldeliklioğlu tarafından geliştirilmiş “Ana-Baba Tutumları Ölçeği”nden yararlanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde; frekans, yüzde, aritmetik ortalama, t-testi, tek yönlü varyans analizi ve SNK tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda lise öğrencilerinde bazı kişisel özellikler ile ana-baba tutumları arasında anlamlı farlılıklar bulunmuştur.

The main purpose of this study is to examine parental attitudes towardshigh school students. The sample of the study, is the 444 students, attending tohigh school. In the research, demographic informations of high school studentswere collected using a questionnaire prepared by the researchers and parentalattitudes were evaluated with the help of “Parental Attitude Scale” developed byKuzgun and Eldeliklioğlu. Analysis of the data gathered using certain statisticaltechniques; namely the “frequency”, the percent”, the “aritmethic mean”, the “ttest”, “one-way ANOVA” and “SNK”. The result of the research have shown thatthere are significant differences between the varibles related to the demograghiccharacteristcs when they are analyzed with respect to the dimensions of parentalattitudes.Key Words : Parental attitudes, parental disciplinary patterns, high schoolstuden