İsmail Hakkı Baltacıoğlu pedagoji konusunda görüşlerini Pedagojide ihtilal (1964) adlı eserinde en açık şekliyle sunmuştur. Onun bu eseri özellikle "Türkçe Doğru" (İstanbul 1942-43) adlı eseriyle geliştirdiği "Milliyet ve Kültür Tezi" ile "Pedagoji Tezi"nin bir sentezini oluşturması bakımından önemlidir, bunu onun sözleriyle ifade edersek: "Benim aradığım pedagoji ne Tanzimat pedagojisi, ne Meşrutiyet pedagojisi ve ne de Cumhuriyet pedagojisidir. Benim aradığım pedagoji, atom devrine yakışan yaratıcı insan, yaratıcı Türk'ü yetiştiren yaratıcı pedagojidir (Baltacıoğlu, 1964, s. 6)". 

-