Elif ÜNSAL AVDAL, Deniz ŞANLI, Hande YAĞCAN, Fahriye VATAN

COVID-19 Pandemisi ve Hemşirelik EğitimiDerneği Faaliyetleri

Tüm dünyada etkisini gösteren COVID-19 pandemisi ülkemizde detüm toplumsal sistemleri önemli şekilde etkilemiştir. Birçok ülkedeölüm oranını düşürmek, bulaşın ilerleme hızını azaltmak ve tedavi ça lışmaları için zaman kazanmak amacıyla önlemler alınmıştır. Eğitimkurumlarında sınıf içi yüz yüze eğitime belli bir süre ara verilmesi yada eğitim kurumlarının tatil edilmesi gibi düzenlemelerle gerekli sos yal mesafe oluşturulmaya çalışılmıştır. Türkiye’de, lisans ve lisansüstühemşirelik eğitiminin nitelikli bir şekilde yürütülmesi amacıyla faaliyetgösteren Hemşirelik Eğitimi Derneği de pandemi sürecinde özelliklehemşirelik eğitimi sorunlarını yakından izlemek ve bu sorunlara çö zümler üretebilmek için faaliyetlerini sürdürmektedir. Bu derleme,HEMED üyelerinin pandemi sürecinde yaşadıkları sorunları, talepleri,yürütülen faaliyetleri ve hemşirelik eğitimi ile ilgili önerileri ele almakamacıyla yazılmıştır.

COVID-19 Pandemic and Nursing Education Association Activities

The COVID-19 pandemic, which has affected the entire world, has alsoaffected all social systems of our country. In order to reduce death andtransmission rates and to save time for treatment studies, efforts havebeen made to create as much social distancing as possible, with measuressuch as taking breaks during face-to-face education or declaring aholiday in educational institutions and universities. The NursingEducation Association, which operates in Turkey for the purpose ofconducting undergraduate and postgraduate nursing education in aqualified manner, also continues its activities in order to closely monitorand produce solutions to these problems during the pandemic. Thisreview aimed to address the problems, demands, and activities carriedout and the nursing education problems of HEMED members since thepandemic began.

PDF

___

1. Yalnız N, Köseoğlu E, Kasapoğlu AE, Altın S. COVID-19 pandemisi ve hizmet içi eğitim. Yoğun Bakım Hemşireliği Dergisi. 2020;24(Ek-1):81- 2. Available from: https://dergipark.org.tr/en/download/articlefile/1137214
2. Aslan R. Tarihten günümüze epidemiler, pandemiler ve COVID-19. Dergi Ayrıntı Göller Bölgesi Aylık Ekonomi ve Kültür Dergisi. 2020;8(85):35-41. Available from: http://dergiayrinti.com/index.php/ ayr/article/view/1353
3. Hemşirelik Eğitimi Derneği. Etkinlikler-Faaliyetlerimiz. 2020. Available from: http://www.hemed.org.tr/index.php?option=com_ frontpage&Itemid=1
4. Yükseköğretim Kurulu. Koronavirüs (COVID-19) Bilgilendirme Notu: 1. 2020. Available from: https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/ coronavirus_bilgilendirme_1.aspx
5. Yükseköğretim Kurulu. Basın Açıklaması (18 Mart 2020), Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. M.A. Yekta Saraç. 2020. Available from: https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/universitelerdeuygulanacak-uzaktan-egitime-iliskin-aciklama.aspx
6. Yükseköğretim Kurulu. YÖK’ten Hemşirelik Programlarındaki Son Sınıf Öğrencileri için Alınan Yeni Karar. 10 April 2020. Available from: https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/hemsirelikprogramlarindaki-ogrencilere-uzaktan-egitim-imkani.aspx
7. Hemşirelik Fakülteleri Dekanlar Konseyi. 10.04.2020 Tarihli Hemşirelik Dekanlar Konseyi Toplantısı. 2020. Available from: http://hemdek.org/ wp-content/uploads/2020/04/10.04.2020-HEMDEK-Toplant%C4%B1- Kararlar%C4%B1.pdf
8. Yükseköğretim Kurulu. YÖK’ten Üniversitelerdeki Sınavların Yüz Yüze Gerçekleştirilmeyeceğine İlişkin Karar. 11 May 2020. Available from: https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/yok-ten-sinavlarailiskin-karar.aspx
9. Kürtüncü M, Kurt A. COVID-19 pandemisi döneminde hemşirelik öğrencilerinin uzaktan eğitim konusunda yaşadıkları sorunlar. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi. 2020;7(5):66-77. Available from: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1128112
10. Hemşirelik Eğitimi Derneği. Kamuoyu Önemli Duyuru. 9 April 2020. Available from: http://www.hemed.org.tr/index.php?option=com_cont ent&task=view&id=704&Itemid=183
11. Hemşirelik Eğitimi Derneği. El Hijyeni Eğitim Videoları. 24 April 2020. Available from: http://www.hemed.org.tr/index.php?option=com_cont ent&task=view&id=706&Itemid=183
12. Türk Hemşireler Derneği. Kişisel Koruyucu Ekipman Kullanımı ve El Hijyeni. 22 April 2020. Available from: http://www.thder.org.tr/covid19-hemsire-egitim-rehberi-ve-bakim-algoritmalari-ve-kisisel-koruyucuekipman-kullanimi-ve-el-hijyeni
13. Hemşirelik Eğitimi Derneği. COVID-19 Hemşire Eğitim Rehberi ve Bakım Algoritmaları. 2020. Available from: http://www.thder.org.tr/ uploads/files/thd-covid-2020-2.pdf
14. Hemşirelik Eğitimi Derneği. Enfeksiyon Bulaşması: Koruyucu Önlük ve Gömlek Giyme/Çıkarma: En İyi Kanıtlar. 2020. Available from: http:// www.hemed.org.tr/images/stories/covid19/enfeksiyon-bulasmasi-kke. pdf
15. Hemşirelik Eğitimi Derneği. El Hijyeni: Birinci Basamak, Toplum ve Akut Sağlık Hizmeti Kuruluşlarında Endikasyonlar ve Genel İlkeler. 2020. Available from: http://www.hemed.org.tr/images/stories/covid19/ el-hijyeni-birinci-basamak-toplum-ve-akut-saglik-hizmeti.pdf
16. Hemşirelik Eğitimi Derneği. Hastanelerde El Hijyeni: Alkol-Temelli Solüsyonlar. 2020. Available from: http://www.hemed.org.tr/images/ stories/covid19/hastanelerde-el-hijyeni-alkol-temelli-solusyonlar.pdf
17. Hemşirelik Eğitimi Derneği. Temel El Hijyeni: Sağlık Profesyonelleri. 2020. Available from: http://www.hemed.org.tr/images/stories/covid19/ temel-el-hijyeni-saglik-profesyonelleri.pdf
18. Hemşirelik Eğitimi Derneği. Steril Olmayan Eldiven Kullanımı. 2020. Available from: http://www.hemed.org.tr/images/stories/covid19/sterilolmayan-eldiven-kullanimi.pdf
19. Hemşirelik Eğitimi Derneği. Solunum Enfeksiyonu Bulaşı (Sağlık Çalışanları): Yüz Maskeleri ve Respiratörler. 2020. Available from: http://www.hemed.org. tr/images/stories/covid19/yuz-maskeleri-ve-respiratorler.pdf
20. Yüksek Öğretim Kalite Kurulu. Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim ve Kalite Güvencesi Sistemi. 27 March 2020. Available from: https://yokak. gov.tr/yuksekogretimde-uzaktan-egitim-ve-kalite-guvencesisistemi-123
21. Commission on Collegiate Nursing Education. Information Regarding Coronavirus Impact on CCNE-Accredited Baccalaureate and Graduate Nursing Programs Updated May 14, 2020. 2020. Available from: https:// www.aacnnursing.org/Portals/42/CCNE/News/CCNE-Statement-onCoronavirus-Bacc-and-Grad.pdf
22. National Council of State Boards of Nursing. U.S. Nursing Leadership Supports Practice/Academic Partnerships during the COVID-19 Crisis. 27 March 2020. Available from: https://www.ncsbn.org/14564.htm
23. American Association of Colleges of Nursing. Considerations for COVID-19 Preparedness and Response in U.S. Schools of Nursing. 20 March 2020. Available from: https://www.aacnnursing.org/NewsInformation/COVID-19/AACN-Recommendations
24. National League for Nursing. Message to the Nursing Education Community Faculty, Students, and Staff Considerations for Covid-19 Preparedness and Response in U.S. Schools of Nursing. 10 March 2020. Available from: http://www.nln.org/docs/default-source/defaultdocument-library/message_to_the_nursing_education_community. pdf?sfvrsn=2
25. American Association of Colleges of Nursing. Statement Regarding Nurse Practitioner Students and Direct Care Clinical Hours Released March 23, 2020. Available from: https://www.aacnnursing.org/ Portals/42/CCNE/News/Statement-Regarding-NP-Students-ClinicalHours.pdf

Koç Üniversitesi Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi-Cover

ISSN: 2618-5741
Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
Başlangıç: 2004
Yayıncı: Koç Üniversitesi HYO Semahat Arsel Hemşirelik Eğitim ve Araştırma Merkezi (SANERC)