Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Sözel Problemleri Değişkensiz Çözmede Kullandıkları Stratejiler ve Yöntemler

Burçin GÖKKURT ÖZDEMİR, Meltem KOÇAK, Yasin SOYLU

Anne-Babaların Perspektifinden Alan Gezisi Etkinlikleri

Emine KIZILTAŞ, Ramazan SAK

Okulöncesi Çocuklara Dış Alanda Uygulanan Sorgulama Tabanlı Bilim Etkinliklerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Erhan ALABAY, İclal Makbule ÖZDOĞAN

Sözde-bilim İnanış Ölçeği’nin (SİÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ertan ÇETİNKAYA, M. Fatih TAŞAR

Sanal Sınıf Ortamındaki Sınıf Yönetimine Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Burak YILMAZSOY, Fatih ÖZDİNÇ, Mehmet KAHRAMAN

11. Sınıf Öğrencilerinin Elips, Parabol ve Hiperbol Kavramlarını Oluşturma Sürecinin Araştırılması

Figen UYSAL, Abdullah ÇELİK

Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Kavramsal Anlama Düzeyi ve Bazı Öğrenme Çıktıları Üzerine Etkisi

Meltem DURAN, İlbilge DÖKME

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim İnsanı Farkındalıklarının Belirlenmesi

Meryem GÖRECEK BAYBARS

Öğretmen Adaylarının Çevresel Farkındalıklarının Sosyo-Demografik Özellikleri Açısından İncelenmesi

Meryem Nur AYDEDE YALÇIN, Barış ÇAYCI

Grupla Sınav Uygulamasından Yansımalar: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri

Selcen ÇALIK UZUN, Salih BİRİŞÇİ

Almanca Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Sözlük Kullanım Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma

Sevinç SAKARYA MADEN, Tuğba KULA

Çevrimiçi Öğretime Hazırbulunuşluk Anketinin Türkçe'ye Uyarlanması

Tuğba HOŞGÖRÜR, Müge ADNAN

Öğretimin Temel İlkeleri ile Oluşturulan Materyallerin Öğrencilerin Akademik Başarı ve Motivasyonlarına Etkisi

Yalin Kiliç TÜREL, Abdurrahman YILDIRIM