Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi

Necla TUZCUOĞLU, Demet AYDIN, Sezgin BALABAN

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Aile Katılımına Yönelik Tutumları ile Aile Katılımına Yönelik Bariyer Algıları Arasındaki İlişki

Özgül POLAT, Ebru AYDIN, Nevin AKARSU

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden 5-6 Yaş Grubu Çocukların Yeme Davranışları ile Anne-Baba İlgi Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Nur Betül KARAASLAN, Hulya BİLGİN

60-72 Aylık Çocukların Canlılık Algısı Üzerine Bir İnceleme: Çocuklar Canlı ve Cansız Varlıklar ile İlgili Ne Düşünüyor?

Meryem TULUM, Elif ÖZTÜRK

Aydın Yetenek Testi Ortaokul İlgi Formu’nun Geliştirilmesi

Oktay AYDIN

Öğretmen ve Velilerin Gözünden Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Katılımlarının Öyküleri: “Uzaktan Eğitim mi, Uzakta Kalan Eğitim mi?”

Yücel KABAPINAR, Büşra Melis KANYILMAZ, Nihan ÖREN KOÇHAN, Uğur ATİK