2016 Cilt: 1 Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
REAL_VOL_1_ISSUE_1
Research İn Edu Adm & Leadership EARDA
School Leadership and Management in England: The Paradox of Simultaneous Centralisation and
Tony BUSH
Principals’ Perspectives: Professional Learning and Marginal Teachers on Formal Plans of Improvement
Sally J. ZEPEDA
Higher Education Administration, and Leadership: Current Assumptions, Responsibilities, and Considerations
Charles F. WEBBER
Comparison and Evaluation of Four Models of Teacher Leadership
Pamela S. ANGELLE, Corey A. DEHART
International Perspectives on the Micropolitics of the Superintendency
Lars G. BJÖRK, Tricia BROWNE-FERRİGNO
Kyoung-Jun Choi Hanyang University, Seoul, South Korea
Seung-hwan HAM, Kyoung-jun CHOİ
41.5b 2.9b
Arşiv
Cilt: 8 Sayı : 1
Cilt: 8 Sayı : 3
Cilt: 7 Sayı : 4
Cilt: 7 Sayı : 3
Cilt: 7 Sayı : 2
Cilt: 7 Sayı : 1
Cilt: 6 Sayı : 4
Cilt: 6 Sayı : 3
Cilt: 6 Sayı : 2
Cilt: 6 Sayı : 1
Cilt: 5 Sayı : 4
Cilt: 5 Sayı : 3
Cilt: 5 Sayı : 2
Cilt: 5 Sayı : 1
Cilt: 4 Sayı : 3
Cilt: 4 Sayı : 2
Cilt: 4 Sayı : 1
Cilt: 3 Sayı : 2
Cilt: 3 Sayı : 1
Cilt: 2 Sayı : 2
Cilt: 2 Sayı : 1
Cilt: 1 Sayı : 2
Cilt: 1 Sayı : 1