İKTİDARIN DİYALEKTİĞİ VE SANAT

Abdurrahman GÜNEŞ

AKADEMİDE TOPLUMSAL CİNSİYET: SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ ÖRNEKLEMİ

Aylin ÇİÇEKLİ

“ERDEMİN HİZMETKARI” KRALİÇE KETEVAN

Dali Betkhoshvili

ÖSKÖN DANİKEYEV’İN “BAKİR” ÖYKÜSÜNDE YAPI VE İZLEK: EĞİTİM VE ÜRETİMİN ÖNEMİ

EMRAH ALTIOK

1835 NÜFUS SAYIMINA GÖRE ARDANUÇ SANCAĞININ DEMOGRAFİK YAPISI

Faruk TAŞKIN, Ali İrfan KAYA

ÇİN HALK CUMHURİYETİ DIŞ POLİTİKASINDA AFGANİSTAN

Kubilayhan ERMAN

İlminskiy’nin Eğitim Sistemi Üzerinden Rus Milliyetçiliğinin Kısa Bir Okuması

Kutay ÜSTÜN, Metehan KARAKURT

KIRGIZ ŞİİRİNDE ‘AKAN SU’ AKIMI İLE YAPILAN TABİAT GÜZELLEMESİNİN ÇAĞRIŞIMLARI ÜZERİNE (CEÑİCOK KÖKÖ UULU, TOGOLOK MOLDO VE BARPI ALIKULOV’UN ŞİİRLERİ ÖRNEĞİNDE)

Mustafa KUNDAKCI

NUMAN ÇELEBİ CİHANIN “ANT ETKENMEN” KIRIM TATAR MİLLİ MARŞ’ININ TARİH VE ANLAM İNCELEMESİ

Ranetta GAFAROVA

1060’LI YILLARIN SONU İLE 1070’Lİ YILLARIN BAŞLARINDA GÜRCİSTAN KRALI IV. BAGRAT’IN SİYASETİ

Vasil MOSİASHVİLİ