Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice

2020 Cilt: 2 - Sayı: 2

417 369

İÇİNDEKİLER

Kök Değerlere İlişkin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Algıları: Nitel Bir Araştırma

Sinem ÇENGEL, Bahadır KILCAN

89 74

Dil Öğretimi Çerçevesinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Özelinde Tiyatro ve Drama

Selin ZEYREK

85 77

TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı Kapsamında Gerçekleştirilen Merzifon Bilim Şenliğinin Farklı Yaş Gruplarına Göre Değerlendirilmesi

Çiğdem AKKANAT

122 105

Kod Bloklarıyla Makine Öğrenimine Yönelik Öğrenci Görüşleri ve Kullanılan Platformun Değerlendirilmesi

Öznur AYAZOĞLU, Esra SOYLU, Hakkı BAĞCI

121 113
  • ISSN: 2667-8578
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2018
  • Yayıncı: Edugarden Org. Kongre Ve Yay. San. Ve Tic. Ltd. Şti.

5.5b 5.4b

Arşiv

Arşiv