Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice

2022 Cilt: 4 - Sayı: 1

307 276

İÇİNDEKİLER

Uzaktan Eğitimde Mobil Alıştırma Uygulamasının Öğrencilerin Başarılarına, Tutumlarına ve Öğrencilerin Teknolojiyle Birlikte Kendi Kendilerine Öğrenme Düzeylerine Etkisi

Çilem Melis ÖZTÜRK, Özgen KORKMAZ

68 63

Uzaktan Eğitim Şeklinde Yürütülen T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi

Yusuf YILDIRIM

81 79

Covid-19 Pandemisi Döneminde Geçici Koruma Altındaki Suriyeli Öğrencilerle Gerçekleştirilen Uzaktan Eğitim Sürecinin Değerlendirilmesi

Rabia ÜNAL

88 73

The Freedom Perception of Imprisoned Children: Ankara Case

Fatih BAYRAKDAR

70 61
  • ISSN: 2667-8578
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2018
  • Yayıncı: Edugarden Org. Kongre Ve Yay. San. Ve Tic. Ltd. Şti.

5.5b 5.4b

Arşiv

Arşiv