Journal of Gifted Education and Creativity

2015 Cilt: 2 - Sayı: 1

388 435

İÇİNDEKİLER

Yaratıcılığın Değerlendirmesinde Yeni Yaklaşımlar

Bülent KAYGIN, Çağlar ÇETİNKAYA

99 100

Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Yetenekliler Eğitimine İlişkin Tutum ve Öz-yeterliklerinin İncelenmesi

Armağan GÜNEŞ

79 93

Üstün Yetenekliler Üniversite Köprüsü Eğitim Programı’na (ÜYÜKEP) Katılan Üstün Yetenekli Öğrencilerin Sınıf Öğretmenlerinin ÜYÜKEP Hakkındaki Görüşleri

Hasan Said TORTOP, Burcu ERSOY

100 106

Kitap İncelemesi: Zekiler (Kitâbu’l-Ezkiyâ)

Merve TOPAL, Hasan Said TORTOP

110 136
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2014
  • Yayıncı: Genç Bilge Yayıncılık

27b 20.8b

Arşiv

Arşiv