2015 Cilt: 11 - Sayı: 2
İÇİNDEKİLER
Values education problematic: Determining the status according to classroom teachers opinions / Değer ve eğitimi sorunsalı: Sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre durum tespiti
Salih GENÇ, Tugay TUTKUN, Adil ÇORUK
Teachers’ level of compliance to ethical values based on secondary students’ perceptions / Ortaokul öğrencilerinin algılarına göre öğretmenlerin etik değerlere uyma düzeyleri
Nihal TUNCA, Senar ALKIN-ŞAHİN, Demet SEVER, Bilge ÇAM AKTAŞ
Opinions of primary school classroom teachers about distribution process of values in social science course curriculum / Sınıf öğretmenlerinin hayat bilgisi dersi öğretim programındaki değerlerin kazandırılma sürecine yönelik görüşleri
Nagihan YILDIRIM, Süleyman TURAN
Opinions of prospective class teachers about their proficiency in using alternative assessment-evaluation instruments / Sınıf öğretmeni adaylarının alternatif ölçme-değerlendirme araçlarını kullanma konusunda yeterliliklerine ilişkin görüşleri
Çavuş ŞAHİN, Yasemin ABALI ÖZTÜRK
(BİR İŞ YERİ GİBİ OKUL: LİSE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA TÜKENMİŞLİĞİN KEŞFİ)
Ayse AYPAY, Mustafa SEVER
Adaptation of web users self-efficacy scale (WUSE) to Turkish: Validity and reliability study / Web kullanıcıları öz-yeterlik ölçeği’nin (WKÖÖ) Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Taner ALTUN, Mehmet PALANCI
Investigation of “personal epistemology” and “self-perception” of international college students who receive education in Turkey /Türkiye’de öğrenim gören yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin kişisel epistemolojileri ve benlik algılarının incelenmesi
Murat EROL, Leyla ERCAN
University students’ satisfaction level and related variables / Üniversite öğrencilerinin memnuniyet düzeyi ve ilişkili değişkenler
Funda BARUTÇU YILDIRIM, Oya YERİN GÜNERİ, Yeşim ÇAPA AYDIN
The views of preschool teachers on practices and beliefs of measurement and evaluation / Okul öncesi öğretmenlerin ölçme ve değerlendirmeye yönelik inanç ve uygulamalarına ilişkin görüşleri
Haydar DURUKAN, Merve ŞAHİN
A study of the interest and views towards social studies education among preschool teacher candidates / Okul öncesi öğretmen adaylarının sosyal bilgiler eğitimine yönelik ilgilerinin ve görüşlerinin belirlenmesi
Nadire Emel AKHAN, Özlem ŞİMŞEK ÇETİN
Preschool education preservice teachers’ views on multilingual education / Okul öncesi öğretmen adaylarının çokdilli eğitim üzerine görüşleri
Şeyda Deniz TARIM
The effectiveness of community service-learning in teacher training / Topluma hizmet uygulamalarının öğretmen yetiştirmede etkililiği
Adnan KÜÇÜKOĞLU, Sinan KOÇYİĞİT
The evaluation of responsibility education applications of high school teachers / Lise öğretmenlerinin sorumluluk eğitimi uygulamalarının değerlendirilmesi
Rüştü YEŞİL
Investigation of secondary school mathematics teachers’ opinions on mathematics fear / Ortaokul matematik öğretmenlerinin matematik korkusu ile ilgili görüşlerinin incelenmesi
Ali ŞENOL, Sefa DÜNDAR, İbrahim KAYA, Nazan GÜNDÜZ, Hasan TEMEL
Knowledge of mathematics teacher-candidates about the concept of slope / Matematik öğretmeni adaylarının eğim kavramına ilişkin bilgileri
Sefa DÜNDAR
Secondary school reading habit scale: Validity and reliability study / Ortaokul kitap okuma alışkanlığı ölçeği: Geçerlik güvenirlik çalışması
Mehmet TOK, Barış KÜÇÜK, Ömer KIRMACI
Explicit-reflective instruction of nature of science as embedded within the chemical equilibrium / Kimyasal denge konusuna entegre edilmiş açık-düşündürücü yaklaşımla bilimin doğası öğretimi
Melek Nur ERDOĞAN, Fitnat KÖSEOĞLU
Social representations of giftedness in Turkey / Türkiye’de üstün zekâya ilişkin sosyal temsiller
Fatih KAYA, Üzeyir OGURLU, Bilge TAŞDEMİR, Yasin TOPRAK
Evaluation of the acquisition of skills directly offered in the fourth grade course of social studies / Dördüncü sınıf sosyal bilgiler dersinde doğrudan verilecek becerilerin kazanılma durumunun değerlendirilmesi
Mehmet Kaan DEMİR, Zerrin Tuğçe ÇİÇEKLİYURT
39.1b 16.4b
Arşiv
Cilt: 19 Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı : 2
Cilt: 18 Sayı : 2
Cilt: 17 - Sayı : 1
Cilt: 17 - Sayı : 2
Cilt: 17 - Sayı : Özel Sayı 1
Cilt: 16 - Sayı : 1
Cilt: 16 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : Özel Sayı 1
Cilt: 15 - Sayı : 4
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 3
Cilt: 14 - Sayı : 1
Cilt: 14 - Sayı : 3
Cilt: 14 - Sayı : 2
Cilt: 14 - Sayı : 4
Cilt: 13 - Sayı : 3
Cilt: 13 - Sayı : 4
Cilt: 13 - Sayı : 2
Cilt: 13 - Sayı : 1
Cilt: 12 - Sayı : 3
Cilt: 12 - Sayı : 5
Cilt: 12 - Sayı : 6
Cilt: 12 - Sayı : 4
Cilt: 12 - Sayı : 2
Cilt: 12 - Sayı : 1
Cilt: 12 Sayı : 1
Cilt: 11 - Sayı : 2
Cilt: 11 - Sayı : 4
Cilt: 11 - Sayı : 3
Cilt: 11 - Sayı : 1
Cilt: 10 - Sayı : 4
Cilt: 10 - Sayı : 1
Cilt: 10 - Sayı : 2
Cilt: 10 - Sayı : 3
Cilt: 10 - Sayı : 5