Sınıf içi durum belirleme tekniklerine dayalı öğretimin öğrencilerin araştırma teknikleri yeterlik düzeyleri üzerindeki etkisi

Zekeriya NARTGÜN

Türkiye'deki vakıf üniversitelerinde kurumsal benzeşme ve farklılaşma

Fatma MIZIKACI

Eğitim reformu sürecinde deneyimli beden eğitimi öğretmenlerinin kullandıkları öğretim stilleri ve stillere ilişkin algıları

Mustafa Levent İNCE, Deniz HÜNÜK

A study of emotion in Turkish teacher education: Task appraisal styles

Bena Gül PEKER

Promoting conceptual change in chemical reactions and energy concepts through the conceptual change oriented instruction

Eren CEYLAN, Ömer GEBAN

Life orientations among university students

Mehmet GÜNDOĞDU

Evaluation of prospective primary and pre-school teachers' critical thinking level

Havise GÜLEÇ ÇAKMAK

An explanatory framework for chemistry education: The two-world model

Bülent PEKDAĞ

Bağlanma ve kişisel uyum arasındaki ilişkide ayrışma bireyleşmenin aracılığı

Mehmet GÜVEN, Sevda ASLAN

Discipline dependent understandings of graduate students in biology education department about the aspects of nature of science

Mustafa Serdar KÖKSAL

Bilişüstü Yetiler Envanteri'nin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlilik çalışması

Utkun AYDIN, Behiye UBUZ

Okul iklimi ölçeği'nin (OİÖ) geliştirilmesi

Türker KURT, Temel ÇALIK