[PIRLS 2001 Türkiye verilerine göre 4. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerileriyle ilişkili faktörler]

Aslıhan ERMAN ASLANOĞLU, Ömer KUTLU

[Birinci sınıf öğretmenlerinin ilköğretim uyum ve hazinlik programına ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi]

Burcu SEZGİNSOY

[Yüksek risk içeren sınavlar]

Hatice KUMANDAŞ, Ömer KUTLU

[Okul müdürlerinin teknoloji liderliği rolleri ve profilleri ile ilköğretim sınıflarındaki teknoloji entegrasyonu arasındaki ilişki]

Mustafa SAMANCIOĞLU, Murat BAĞLIBEL, Mahmut KALMAN, Mehmet SİNCAR

[Öğretmen adaylarının çocuk istismarına ilişkin farkındalıkları]

Nihal TUNCA, Özge ÖZER

[Öğretmen adaylarının sınıf ortamındaki tartışma kültürüne ilişkin görüşleri]

Senar ALKIN, Nihan DEMİRKASIMOĞLU

[Beklenti kuramı kapsamında performans ve ödüllere yönelik öğretmen görüşleri]

Süleyman GÖKSOY, Türkan ARGON

[Öğretmenlerin liderlik davranışları ile duygusal emekleri arasındaki ilişki]

Tuğba HOŞGÖRÜR, Yılmaz İlker YORULMAZ

[Sendika üyesi olan ve sendika üyesi olmayan öğretmenlerin eğitim sendikalarına bakışı ve beklentileri]

Tuncer FİDAN, İnci ÖZTÜRK