2022 Cilt: 1 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
Dede Qorqut Anlatmalarındaki Uruz Şahıs Adı Hakkında Bir Not
Erdem UÇAR
Dünya Dillerindeki Tanrı Kavramını Karşılayan Sözcüklerinin Kökenine Dair Bir Deneme
Deniz DEMİRYAKAN
Rusya İmparatorluğu Döneminde Türkmen Dilinin Öğretimi Bağlamında S. Agabekov’un “Uçebnik Tyurkmenskogo Nareçiya” Adlı Eseri
Tahir AŞİROV
Dede Korkut Hikâyelerinin Pedagojik Yönü ve Toplumsal-Kültürel Değerlerin Aktarımındaki Rolü
Taner ATMACA
Dijital Hikâye Anlatımına Genel Bakış: Özel Yeteneklilerin Eğitimindeki Faydaları
Yavuz YAMAN, Afra Selcen TAŞDELEN
Lise Öğrencilerinin Deizm Algısı: İstanbul Başakşehir Örneği
Gülten KOÇ
İlk ve Ortaokul Öğretmenlerinin Örgütsel Güven Düzeylerinin İş Doyumuna Etkisi
Şeyda YILMAZ
Kaynaştırma Öğrencilerinin eTwinning Projelerine Dahil Edilmesi: Bir Fenomenoloji Çalışması
Bekir FAZLI
İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin ve Velilerinin Hârezmî Eğitim Modeli’ne İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Serap ÇİMŞİR, Rohat DÜNYA POLAT, Şengül ÇAÇA, Handan KOCAMAN
Öz Belirleme Kuramı Perspektifinden Matematik Eğitiminde Motivasyon
Emine FAZLI
On Turkish Words about Dairy Products
Çevirmen: Hediye TAŞKIN
Mitoloji ve Dilin Evrimi (Alan Barnard)
Çevirmen: Deniz DEMİRYAKAN
Moğol Adının Kökeni (Étienne de la Vaissière)
Çevirmen: Hilal OKUL
Pir of Turkestan Hodja Ahmet Yesevi (Necati Karadağ)
Çevirmen: Yasemin KARADENİZ
King, Charles, Karadeniz. (Çev. Zülal Kılıç) İstanbul: Kitap Yayınevi. ISBN 978-975-6051-99-3
Yusuf Ziya KARAGÖZ
11.2b 6.1b
Arşiv
Cilt: 2 - Sayı : 1
Cilt: 2 Sayı : 1
Cilt: 2 Sayı : 2
Cilt: 1 - Sayı : 1