Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2015 Cilt: 4 - Sayı: 1

1,257 767

İÇİNDEKİLER

Alternatif Ölçme-Değerlendirme Yaklaşımları Kullanılarak İş ve Enerji Konusunda Geliştirilen Başarı Testinin Geçerlilik ve Güvenirlik Analizi

Mehmet AÇIKGÖZ, Fethiye KARSLI

147 104

Sınıfta Matematik Tarihinin Kullanımına Bir Örnek: Babil Sayma Sistemi

Ahmet ÖZDEMİR, Sevda GÖKTEPE YILDIZ

147 95

Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Programlama Öğretimine Yönelik Görüşleri

Erman YÜKSELTÜRK, Serhat ALTIOK

146 78

Farklı Öğrenim Seviyesindeki Öğrencilerin Astronomi Kavramıyla İlgili Görüşlerinin Gelişimsel Olarak İncelenmesi

Elif ARIKURT, Ümmü DURUKAN, Çiğdem ŞAHİN

148 101

Fen ve Teknoloji Öğretim Programında Yer Alan Deney ve Etkinliklerin Uygulanabilirliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Elif KARAKOLCU YAZICI, Haluk ÖZMEN

160 109

Fizik, Kimya, Biyoloji Ortaöğretim Alan Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme Değerlendirme Tekniklerine İlişkin Görüşleri

Seher BAYAT, Şener ŞENTÜRK

198 133

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Beğenirlik Tercihlerinin Yargici Kararlari İle Ölçeklenmesi

Hakan KOĞAR, Selahattin GELBAL

311 147
  • ISSN: 2146-7811
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2012
  • Yayıncı: Amasya Üniversitesi

31.9b 19.5b

Arşiv

Arşiv