Hemşirelik Öğrencilerinde Şuçluluk, Utanç Duyguları Ve Etkileyen Faktörler
Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinde
suçluluk ve utanç duyguları ve etkileyen faktörleri
belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.
Materiyal ve Metod: Araştırmanın evreni
Şanlıurfa’da bulunan Harran Üniversitesi Sağlık
Yüksekokulu’nda öğrenim gören hemşirelik
öğrencileridir. Araştırmanın örneklemini, evren
üzerinden gidilerek 235 kişi oluşturmuştur.
Araştırmanın verileri anket formu ve Suçluluk-Utanç
Ölçeği (SUTÖ) ile toplanmıştır. Verilerin
değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistik,
İndependence t-testi, Mann Whitney U testi, One way
anavo testi, kruskal walls testleri ve korelasyon
kullanılmıştır.
Bulgular: Hemşirelerin %52,4’ü 20 yaşından büyük,
%55,7’sinin kadın olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin
%50,6’sının hemşirelik mesleğine isteyerek
gelmediğini ifade etmiştir. Hemşirelik öğrencilerinin
utanç puan ortalamasının 43,4±8,5, suçluluk puan
ortalamasının 49,7±8,9 olduğu saptanmıştır. Suçluluk
ve utanç puanları erkeklerde daha düşük bulunmuştur
(p<0,01).
Sonuç: Hemşire öğrenciler üzerinde yapılan bu
araştırmada suçluluk ve utanç duyguları yüksek
çıkmıştır. Suçluluk ve utanç duyguları etkileyen en
önemli faktörün cinsiyet olduğu, erkeklerin bu
duyguları kadınlara göre daha az yaşadığı
bulunmuştur.
Determine Nursing Students’ Guilt And Shame Feelings And İnfluencing Factors.
___
- 1-Akbağ M, İmamoğlu, S. Cinsiyet ve bağlanma stillerinin
utanç, suçluluk ve yalnızlık duygularını yordama gücünün
araştırılması. Kuram Ve Uygulamada Eğitim Bilimleri.
2010;10 (2): 651-682.
- 2- Kalyoncu ÖA, Mırsal H, Pektaş Ö, Gümüş Ö, Tan D,
Beyazyürek M. The feelings of guilt and shame in alcohol
dependent patients. Journal Of Addiction 2002; 3:160–164.
- 3-Kantek F, Gezer N. Faculty members' use of power:
midwifery students' perceptions and expectations.
Midwifery 2010; 26: 475–479.
- 4-Karataş Z. An investigation of high school student's guilt
and shame scores in terms of gender and whether they have
had discipline punishment or not. Mersin University
Faculty Of Education Journal 2008; 4: 103–114.
- 5-Kaya N, Türkinaz A, Turan N, Karabay B, Emir E. The
feelings of guilt and shame experienced by nursing and
midwifery students. Nurse Education Today 2012; 32:
630–635
- 6-Teroni F, Deonna JA. differentiating shame from guilt.
Consciousness And Cognition 2008;17, 725–740.
- 7-Çevik K, Khorshıd L. Hemşirelik öğrencilerinin
profesyonel davranışları uygulayabilme durumlarının
belirlenmesi, Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
2012; 23-30(28): 23-41
- 8-Kavaklı Ö, Uzun Ş, Arslan F. Yoğun bakım
hemşirelerinin profesyonel davranışlarının belirlenmesi,
Gülhane Tıp Dergisi 2009; 51: 168-173.
- 9-Beydağ KD, Arslan H. Kadın Doğum Kliniklerinde
Çalışan Ebe Ve Hemşirelerin Profesyonelliklerini
Etkileyen Faktörler, Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi. 2008;
3(7): 75-87.
- 10-Erbil N, Bakır A. Meslekte profesyonel tutum
envanterinin geliştirilmesi, Uluslararası İnsan Bilimleri
Dergisi 2009; 6(1): 290-302.
- 11-Tracy JL, Robins RW. Appraisal Antecedents of shame
and guilt: support for a theoretical model. Personal Social
Psychology Bulletin 2006; 32, 1339–1351.
- 12-Sığrı Ü, Tabak A, Sağır A. çalışanlarda suçluluk ve
utanç duygusunun cinsiyet yaş durumuna göre mukayesesi
ve örgütlerde utanç yönetiminin kullanılması. C.Ü. İktisadi
Ve İdari Bilimler Dergisi 2010; 11(1): 71-86.
- 13-Içlı T. Sosyal Değişme süreci içinde kadın suçluluğu.
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakiltesi Dergisi 1998; 5
(2), Aralık:17 - 32