Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının bilgi okuryazarlığı durumlarını tespit etmektir. Çalışmada, bilgi okuryazarlığı kavramı, bilgi okuryazarlığı becerileri ve bilgi okuryazarı olmanın önemi tartışılmış; öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı düzeyleri, bilgiye ulaşmada, bilgiyi işlemede ve sunmada karşılaştıkları güçlükleri ve kullandıkları araç gereçleri belirlemek amacıyla uygulanan anket sonuçları, tablolar halinde verilerek yorumlanmıştır.

Aim of this study is to determine primary school teacher candidates\' information literacy level. In this study, information literacy concept, information literacy skills and importance of information literacy have been discussed. Then level of primary school teacher candidates\' information literacy, difficulties in using and presentation of information have been analyzed and presented with tables.