What is the Role of the Evaluators to Improve Society (Donald Campbell’s Experimenting Society)

Sosyal araştırma metotlarını kullanarak, sağlık, eğitim, refah ve diğer toplumsal hizmet programları hakkında hüküm vermek, planlamayı geliştirmek, bu programları izlemek, etkililiklerini ve başarısını belirlemek üzere yapılan araştırmalara değerlendirme araştırmaları denir. Donald Campbell bir değerlendirme araştırmacısıdır ve en popüler deneysel toplum teorisyenlerinden de biridir. Bu çalışma toplumu geliştirmede değerlendiricilerin rolünü, bir teorik sorun olarak, Donald Campbell’in deneysel toplumu temelinde tartışır. Öncelikle, çalışma Donald Campbell’in deneysel toplum teorisini, O’nun fikirlerinin ana kısımlarını vererek açıklar. Daha sonra ise toplumu geliştirmede değerlendiricilerin rollerini tartışır.

Toplumu Geliştirmede Değerlendirme Araştırmacılarının Rolü Nedir?(Donald Campbell’in Deneysel Toplumu)

Evaluation research involves the use of social research methodologies to judge and improve the planning, monitoring, effectiveness, and efficiency of health, education, welfare, and other human service programs. Donald Campbell is an evaluator and known one of the most popular theorist of experimental society. The study discusses “What is the role of the evaluators to improve society?” as a theoretical issue based on Donald Campbell’s experimenting society. Firstly, the study explains theory of Donald Campbell’s experimenting society giving main points of his ideas. Later, the study discusses the roles of evaluators to improve society

___

  • Airasian, P.W. (1983). Societal experimentation. In G.F. Madaus, M. Scriven, and D.L. Stufflebeam (eds.), Evaluation models (pp. 163-175). Boston: Kluwer-Nijhoff.
  • Campbell, D.T. (1981). Introduction: Getting ready for the experimenting society. In L. Saxe and M. Fine, Social experiments (pp. 13-18). Thousand Oaks, CA: Sage.
  • Campbell, D.T. (1984). Can we be scientific in applied social science? In R.F. Conner, D.G. Altman, and C. Jackson (eds.), Evaluation studies review annual volume 9 (pp. 26-48). Thousand Oaks, CA: Sage.
  • Patton, M.Q. (1994). Developmental evaluation. Evaluation practice, 15 (3), 311-319.
  • Reichardt, C. S. et al. (1998). A tribute to Donald T. Campbell. American journal of evaluation, 19, 397-426.
  • Rossi, P. H. & Freeman, H. E. (1985). Evaluation: A systematic approach, 3rd ed. Thousand Oak, CA: Sage.
  • Russ-Eft, D. & Preskill, H. (2001). Evaluation in organizations. Cambridge, MA: Perseus.
  • Scriven, M. (1991). Evaluation thesaurus, 4th ed. Thousand Oaks, CA: Sage.