1975-2011 Yılları arasında resim/sanat derslerinin değişen adı ve içeriğinin ders saati ölçeğinde değerlendirilmesi

Sanat dersleri, Türkiye’de özellikle II. Mesrutiyet ile baslayan eğitim reformuyla birlikte, 21. yüzyıl baslarına kadar Türkiye sartlarına ve değisen eğitim paradigmalarına göre isim ve içerik değisikliklerine ek olarak ders saatlerinde de değisikliğe gidildiği bir süreci yasamıstır. Bu çalısmanın amacı, geçmisten bugüne sanat derslerinin ilköğretim ve ortaöğretimdeki ders adı ve içeriklerine kısaca değinerek ders saati ölçeğinde dersin geçirdiği ve geçirmekte olduğu evrimi gözler önüne sermektir. Bu yolla, sanat eğitimindeki gereklilikler, ihtiyaçlar ve mecburiyetlerin vurgulu bir sekilde anımsanacağına inanılmaktadır. Bu çalısmada literatür taraması yapılmıs ve çalısma genel tarama modeline göre hazırlanmıstır. Elde edilen veriler tablolar hâlinde yeniden düzenlenmistir.

The Evaluation of changing the name and content of arts and crafts/art and courses by the time of courses from 1975 to 2011

Art Courses passed a process in which amendment of name and content, and besides course hours was made according to conditions of Turkey and changing education paradigms especially with education reforms started with II. Constitutional Monarchy until early of 21st century in Turkey. The purpose of this study is to display the evolution which the course evolved and evolving on the scale of course hours touching briefly to the names and contents of the art courses in primary and secondary education from past to present. By this way, it is believed that requirements, necessities and obligations will be recalled in a stressed form. Literature review has been made in this study and the study has been prepared according to the general reviewing model. The acquired data has been reorganized in tabular.

___

  • Etike, S. (2001). Cumhuriyet dönemi resim eğitimi (1923-1950). Ankara: Güldiken Yayınları.
  • Kurtulus, Y. (2000). Türkiye’de sanat eğitimi tarihi (1950-1999). Yayımlanmamıs Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.
  • MEB (2006), Görsel sanatlar dersi (1-8. sınıflar) öğretim programı ve kılavuzu. Ankara:
  • MEB Devlet Kitapları Müdürlüğü.
  • MEB (2009), Ortaöğretim görsel sanatlar dersi (9, 10, 11 ve 12. sınıflar) öğretim programı. Ankara: MEB Devlet Kitapları Müdürlüğü.
  • MEB, Talim ve Terbiye Kurulunun 20.07.2010 tarihli ve 76 sayılı kararı.
  • MEB, Talim ve Terbiye Kurulunun 04.09.2001 tarihli ve 339 sayılı kararı.
  • MEB, Talim ve Terbiye Kurulunun 14.07.2005 tarihli ve 192 sayılı kararı.
  • MEB, Talim ve Terbiye Kurulunun 20.07.2010 tarihli ve 75 sayılı kararı.
  • MEB, Talim ve Terbiye Kurulunun 14.07.2005 tarihli ve 193 sayılı kararı.
  • MEB, Talim ve Terbiye Kurulunun 11.09.2009 tarihli ve 151 sayılı kararı.
  • MEB, Talim ve Terbiye Kurulunun 31.12.2009 tarihli ve 338 sayılı kararı.
  • MEB, Talim ve Terbiye Kurulunun 20.07.2010 tarihli ve 76 sayılı kararı. Tonguç, Đ. H. (1932). Resim-elisleri ve san’at terbiyesi. Đstanbul: Muallim A. Halit Kitaphanesi.
  • Özsoy, V. (2003). Görsel sanatlar eğitimi. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.