Sema AYDINOGLU, İpek Arslan, İmren ERBUL

Bir Grup Tıp Doktorunun Ağız-Diş Sağlığı Hakkındaki Bilgi, Tutum ve Davranışlarının Değerlendirilmesi

Giriş ve Amaç: Acil tıp ve çocuk hastalıkları servisleri ile aile sağlığı merkezleri’nde görev yapmakta olan doktorların ağız-diş sağlığı hakkındaki bilgi, tutum ve davranışlarını değerlendirmektir. Yöntem ve Gereçler: Çalışma kapsamında veriler, toplam 85 hekime yüz yüze uygulanan anket yöntemiyle elde edildi. Anket formu demografik bilgiler, ağız-diş sağlığı ile ilgili tutum ve davranışlar ile ağız sağlığı konusundaki bilgiyi ölçen soruları içeren üç bölümden oluşturuldu. Tanımlayıcı istatistiksel analiz ve ki-kare testi kullanıldı. Bulgular: Araştırmaya katılan doktorların %90.6’sının daha önce ağız-diş sağlığına yönelik bilgi almadığı ve %80’inin ağız-diş sağlığı konusundaki bilgilerini yeterli görmediği saptandı. Süt dişlerindeki çürüklerin tedavi edilmesi gerektiğini düşünen hekimler (p=0.01) ve çocuklarda ağız ve diş temizliğine doğumdan itibaren başlaması gerektiğini düşünen hekimler (p=0.045) ile uzmanlık dalları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki gözlendi. Ayrıca avülse dişin bulunması gerektiğini düşünen hekimler ile uzmanlık dalları arasındaki ilişkinin istatistiksel açıdan anlamlı olduğu görüldü (p=0.002). Tartışma ve Sonuç: Ağız-diş sağlığı konusunda önemli role sahip olan hekimlerin tıp eğitimi müfredatlarına ağız ve diş sağlığı konularına yer verilmesinin faydalı olacağı düşünülmektedir.

Evaluation of Oral-Dental Health Knowledge, Attitudes and Behaviours of aGroup of Medical Doctors

Introduction: The aim of this study was to evaluate the oral-dental health knowledge, attitudes and behaviors of the doctors working in the emergency medicine, pediatric services and family health centers. Methods: The data were obtained through a face-to-face questionnaire applied to 85 doctors. The questionnaire form was composed of three sections including demographic information, questions measuring attitudes and behaviours related to oral-dental health, and information about oral health. Descriptive statistical analysis and Chi-Square test were used. Results: It was determined that 90.6% of the doctors who participated in this study did not receive information about oral-dental health before and 80% did not consider their knowledge about oral-dental health sufficient. A statistically significant relationship was observed between the doctors who thought that caries in the decidious teeth should be treated (p=0.01) and doctors who thought that children should start dental cleaning from birth (p=0.045) and their specialties. In addition, the relationship between doctors who thought that an avulsed tooth should be found and their specialties was found to be statistically significant (p=0.002). Discussion and Conclusion: It is thought that it would be beneficial to include the oral-dental health issues in the medical education curriculum of the doctors who play an important role in oral and dental health.

PDF

___

1. Chung LH, Shain SG, Stephen SM, Weintraub JA. Oral health status of San Francisco public school kindergarteners 2000-2005. J Public Health Dent 2006; 66: 235-241.
2. Bertan M, Güler Ç. Halk Sağlığı Temel Bilgiler. Güneş Tıp Kitabevi, Ankara, 1995; 119-155.
3. American Academy of Pediatrics. Preventive oral health intervention for pediatricians. Pediatrics 2008; 122: 1387-1394.
4. T.C. Sağlık Bakanlığı AÇSAP Genel Müdürlüğü. Bebek ve Çocuk İzlem Protokolü Genelgesi. 2008. https://www.saglik.gov.tr/TR,11109/bebek-vecocuk-izlem-protokolu-genelgesi-2008--45.html
5. Ramirez JH, Arce R, Contreras A. Why must physicians know about oral diseases? Teach Learn Med 2010; 22: 148-155.
6. Yüksek Öğretim Kurumu. Çekirdek Eğitim Müfredatları. 2014. https://www.yok.gov.tr/ kurumsal/idari-birimler/egitim-ogretimdairesi/ulusal-cekirdek-egitimi-programlari.
7. Autio-Gold JT, Tomar SL. Dental students’ opinions and knowledge about caries management and prevention. J Dent Educ 2008; 72: 26-32.
8. Ismail AI. Prevention of early childhood caries. Community Dent Oral Epidemiol 1998; 26: 49-61.
9. Türk Dişhekimliği Birliği http://www.tdb.org.tr/ basin_yazdir.php?Id=64. [Erişim 16.05.2020].
10. Aydınoğlu S, Kuşgöz A. Trabzon ilinde, 3-6 yaş grubu çocuklarda Erken Çocukluk Çağı Çürüğü prevelansı ve ilişkili risk faktörlerinin değerlendirilmesi. Atatürk Üniv Diş Hek Fak Derg 2019; 29: 589-596.
11. Türk Dişhekimliği Birliği. Dişhekimlerinin çalışma şekilleri kurumlarda il/ilçelerde. http://www.tdb.org.tr/tdb/v2/yayinlar/Dishekimi_D agilim_Kitapciklari/2016YiliDishDagKitapcigi.pdf
12. Aydin D, Aktepe C, Sahbaz RP, Arslan S. Türkiye’de medikal turizmin geleceği. Sağlık Bakanlığı Yayınları, Ankara, Mart, 2011.
13. Gill Y, Scully C. Attitudes and awareness of finalyear predoctoral dental and medical students to medical problems in dentistry. J Dent Educ 2006; 70: 991-995.
14. Çalışkan D, Yaşar F, Demirören M, Tunçbilek A. Tıp Fakültesi 5. Dönem Öğrencilerinin Birinci Basamak Sağlık Hizmetlerinde Hekimin Ağız ve Diş Sağlığı İle İlgili Görev ve Sorumlulukları Konusunda Görüşleri. Tıp Eğitimi Dünyası 2005; 19: 8-13.
15. Çalışkan D, Yaşar F, Tunçbilek A. AÜ TF 9-10 sömestr öğrencilerinin ağız ve diş sağlığı konusunda bilgi düzeyleri. Ankara Üniv Tıp Fak Mecm 2002; 55: 137-142.
16. Raoof M, Vakilian A, Kakoei S, Manochehrifar H, Mohammadalizadeh S. Should medical students be educated about dental trauma emergency management? A study of physicians and dentists in Kerman Province, Iran. J Dent Educ 2013; 77: 494-501.
17. Subramaniam P, Suresh R. Streptococcus Mutans Strains in Mother-Child Pairs of Children with Early Childhood Caries. J Clin Pediatr Dent 2019; 43: 252- 256.
18. Lewis CW, Grossman DC, Domoto PK, Deyo RA. The role of the pediatrician in the oral health of children: a national survey. Pediatrics 2000; 106: e84.
19. Ismail AI, Nainar S, Sohn W. Children's first dental visit: attitudes and practices of US pediatricians and family physicians. Pediatr Dent 2003; 25: 425-430.
20. Chung MH, Kaste LM, Koerber A, Fadavi S, Punwani I. Dental and medical students’ knowledge and opinions of infant oral health. J Dent Educ 2006; 70: 511-517.
21. Boast A, Curtis N, Gwee A. Question 1: teething issues: can doxycycline be safely used in young children? Arch Dis Child 2016; 101: 772–4.
22. Lin S, Levin L, Emodi O, Fuss Z, Peled M. Physician and emergency medical technicians’ knowledge and experience regarding dental trauma. Dent Traumatol 2006; 22: 124-126.
23. Panzarini SR, Pedrini D, Brandini DA, et al. Physical education undergraduates and dental trauma knowledge. Dent Traumatology 2005; 21: 324-328.
24. Subhashraj K. Awareness of management of dental trauma among medical professionals in Pondicherry, India. Dent Traumatol 2009; 25: 92-94.
25. De Lourdes Vieira Frujeri M, Costa Jr ED. Effect of a single dental health education on the management of permanent avulsed teeth by different groups of professionals. Dent Traumatol 2009; 25: 262-271.
26. Holan G, Shmueli Y. Knowledge of physicians in hospital emergency rooms in Israel on their role in cases of avulsion of permanent incisors. Int J Paediatr Dent 2003; 13: 13-19.