OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN SORUNLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ)

___

  • Araşhnna. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Gazi Üniv. Fen BiL. Ens.
  • Balcı, A. (2001). Sosyal Bilimlerde Araştırma, Yöntem Teknik ve ilkeler. Ankara: Pegem Yayıncılık.
  • Başal, H. A. (1998). Okul Öncesi Eğitimine Giriş Bursa: Uludağ Üniversitesi Basım Evi.
  • Cin, S. (1989). "Okul Öncesi Eğitimi ve Anaokulları Tasarımı Yansıması Üzerine Bir
  • Demiriz ve Diğerleri. (2003). Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Eğitim Ortamı ve Donanım Ankara: Alkım Yayınevi.
  • Fidan, Nurettin. (1996). Okulda Öğrenme ve Öğretme Ankara: Alkım Yayınevi.
  • Kantarcıoğlu, Selçuk. (1998). Anaokuluna Eğitim İstanbul: Milli Eğitim Basımevi.
  • Küçükahmet, L. ve Diğ. (2003). Sınıf Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar Ankara: Nobel Yayınları.
  • Oğuzkan, Ş. Oral, Güler. (1995). Okul Öncesi Eğitim İstanbul Milli Eğitim Basımevi.
  • Oktay, A. (1999). Yaşamın Sihirli Yılları: Okul Öncesi Dönem İstanbuL, Epsilon Yayınları.
  • Turla, A ve Diğerleri. (2001). "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fiziksel Şartlar, Program, Yöntem, Teknik, Sınıf ve Davranış Yönetimi Sorunlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi"Milli Eğitim Dergisi Sayı: 151.
  • Zembat, R. Diğerleri. (1999). Marmara Üniversitesi Anaokulu ve Anasırun Öğretmeni El Kitabı İstanbul: Ya-Pa Yayınları.