Bu çalışmada İlköğretim 4 ve 5. sınıfta Atatürkçülük konularının öğreniminde öğretmen rolü araştırılmıştır, ilköğretim Müfredatı Sosyal Bilgiler Programı incelenerek Türk Milli Eğitiminin amaçları doğrultusunda Sosyal Bilgiler dersi programının yapısı, felsefesi ve vizyonu çerçevesinde 4 ve 5. Sınıf "Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı" kazanımları ile eşleşen Atatürkçülükle ilgili konular, öğrenme alanı/ünite ve ders kazanımları tespit edilmiştir. Kazanımları elde etmek için yapılacak etkinlikler, müfredattaki örnekler ve öneriler şeklinde sunulmuştur.