Cumhuriyet Döneminde Uygulanan Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programlarının Derlenmesi

Çalıșma kapsamında Cumhuriyetin ilanından günümüze kadar uygulanmıș olan kimya öğretim programları derlenerek, tüm öğretim programlarının tek kaynakta toplanması ve aynı zamanda kimya öğretim programlarında sınıflara göre ders saatlerinin karșılaștırmalı olarak sunulması amaçlanmıștır. Cumhuriyet döneminde kullanılan ilk kimya programı 1930’da geliștirilmiștir. Diğer kimya programları geliștirilme tarihlerine göre sıralanmıștır. Buna ek olarak 1934 ve 1938 yıllarında kullanılan modern kimya kavramları sözlükte sunulmaktadır. Araștırmanın yürütülmesinde Türkiye Büyük Millet Meclisi Kütüphanesi, Talim ve Terbiye Kurulu Bașkanlığı Kütüphanesi, MEB, Yayımlar Dairesi Bașkanlığı Arșiv Kütüphanesinde yer alan orijinal kaynaklardan yararlanılmıștır. Verilerin çözümlenmesinde doküman analizi tekniği kullanılmıștır. Araștırmanın örneklemini MEB; TTKB’nin kabul ettiği kimya öğretim programları olușturmuștur. Araștırma kapsamında; kimya öğretim programlarında sınıflara göre yer alan konu bașlıkları ve ders saatleri sunulmaktadır. Yapılan literatür taramasında șimdiye kadar Cumhuriyet Dönemi kimya öğretim programlarının orijinal hallerinin bir arada bulunduğu kaynağa rastlanmamaktadır. Bu çalıșma ülkemizde yapılan tüm kimya öğretim programlarının orijinal haliyle tek kaynakta toplamakta, kimya öğretiminin 1934 yılından bașlayarak son hazırlanan Kimya Öğretim Programına kadar geçirmiș olduğu evreleri yansıtmaktadır. Bu çalıșmanın ileride geliștirilecek kimya öğretim programlarına ve uluslar arası eğitim programlarını karșılaștırma çalıșmalarına katkı sağlaması beklenmektedir

The Compilation of Implemented Secondary School Chemistry Lesson Curricula Belonged to Republican Era

The study attempts to compile all the chemistry curricula used in Turkey since the declaration of the Republic. It also attempts to present all secondary chemistry programs used in Turkey and to make a comparison among them based on class hours at different grade levels. The first secondary chemistry program used was developed in 1930. The other chemistry programs used later are listed in the chronological order. Additionally, the modern chemistry concepts used in 1934 and 1938 are given in a dictionary. Related documents in The Library of Turkish Grand Assemble Association, Library of Board of Education, and Library of Department of Publications Office were used to collect the data. The data collected were analysed through document analysis technique. The sample of the study were those secondary chemistry programs approved by Board of Education of Ministery of National Education. The study involves the detailed lists of chemistru topics and class hours of chemistry classes according to grade levels. Review of literature indicates that the original versions of secondary chemistry programs used during the Republic period have not been taken together. Therefore, the study compiles all secondary chemistry programs together, reflecting the phases of chemistry education from the first curriculum in 1930 to the latest one. It is expected that this study will contribute both to future chemistry programs and to future comparative educational studies

___

[1] Ayas, 1995, Fen Bilimlerinde Program Geliștirme ve Uygulama Teknikleri Üzerine Bir Çalıșma: İki Çağdaș Yaklașımın Değerlendirilmesi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11, 149-155.

[2] DeBoer, G. E. 1991, A history of ideas in science education. New York: Teachers College Press.

[3] Yılmaz, A. (1990). Türkiye’de fen öğretiminin genel bir değerlendirilmesi, sonuçları ve öneriler. Yayımlanmamıș yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.

[4] Özgüç, B. (1997). Askeri öğretim kurumlarında uygulanan kimya müfredat programları. Yayımlanmamıș yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.

[5] Ünal, S. (1997). Cumhuriyet dönemi ortaöğretiminde kimya müfredat programları. “Uluslararası Öğretmen Yetiștirme Sempozyumu-I” 27-28-29 Kasım .Çanakkale: 18 Mart Üniversitesi.

[6] Özat, Y.S. (1997). Ortaöğretimde kimya programlarının değerlendirilmesi. Yayımlanmamıș yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.

[7] Gök, D.(2003).1957’den günümüze normal liselerde okutulan kimya-I müfredatının ve kitaplarının karșılaștırılarak incelenmesi. Yayımlanmamıș yüksek lisans tezi, 100. Yıl Üniversitesi, Van.

[8] Aslanov, H. (2007). Türkiye ve Azerbaycan ortaöğretim kimya müfredat programlarının karșılaștırılması. Yayımlanmamıș yüksek lisans tezi, 9 Eylül Üniversitesi, İzmir.

[9] Dalmaz, O. (2007). Türkiye Amerika ve İngiltere ortaöğretim kimya müfredat programlarının karșılaștırılması. Yayımlanmamıș yüksek lisans tezi, 9 Eylül Üniversitesi, İzmir.

[10] Erol, H. (2009), 1957-2007 yılları arasında yayımlanan ortaöğretim kimya dersi öğretim programlarının karșılaștırmalı analizi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Balıkesir Üniversitesi, Balıkesir.

[11] Aydın, A. Ortaöğretim kimya dersi öğretim programının uygulama sürecinin gerçekleștirilmesinde 1992’den beri uygulanan ortaöğretim kimya Müfredat programının uygunluğu konusunda öğretmen görüșleri, Kırșehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 8 (1), (223–233), (2007).

[12] MEB; 1990, s.32Millî Eğitim Bakanlığı, Ortaöğretimde Yeniden Düzenleme ve Reform Semineri, Ankara, 1990

[13] Orta Mektep Müfredatı (1930), TC Maarif Vekâleti, Devlet Matbaası İstanbul, 1930.

[14] T.C Maarif Vekâleti (1934) Lise Müfredat Programı, Devlet Matbaası, s. 69–74, İSTANBU

[15] T.C Kültür Bakanlığı (1935) Lise Kimya Programı Kılavuzu, Devlet Basımevi, İSTANBUL.

[16] T.C Kültür Bakanlığı (1938) Lise Programı, Devlet Basımevi, s. 79–84, İSTANBUL.

[17] T.C Maarif Vekâleti, Tebliğler Dergisi (1952) Cilt:15, sayı:710, tarih: 1 Eylül 1952, s. 119.

[18] T. C MEB, 1952, Lise Müfredat Programı, Milli Eğitim Basımevi, s.13–68

[19] T.C Maarif Vekâleti, Tebliğler Dergisi (1954) Cilt17, sayı:816, tarih: 13 Eylül 1954, s. 120-124.

[20] T.C Maarif Vekâleti, (1956) Lise Müfredat Programı, Maarif Basımevi, s. 64–82, ANKARA.

[21] T.C Maarif Vekâleti (1960) Lise Müfredat Programı, Maarif Basımevi, s.77-94, ANKARA.

[22] T.C. MEB (1970) Lise Müfredat Programı, Milli Eğitim Basımevi, s.77-95, ANKARA.

[23] T.C. MEB, Tebliğler Dergisi (1971)Ortaöğretim ikinci devre 1. Sınıf Fen Bilgisi (fizik, kimya) Taslak Programı, Cilt:34, sayı:1649, tarih: 22 Mart 1971, s.97–98

[24] T.C. MEB, Tebliğler Dergisi (1973) Cilt: 36, sayı:1769, tarih: 3 Aralık 1973, s. 443–444.

[25] T.C. MEB, Tebliğler Dergisi (1985) Cilt:48, sayı:2197, tarih: 7 ekim 1985, s.415– 420.

[26] T.C. MEB, Tebliğler Dergisi, (1985)“Lise ve dengi okullarda tek tip uygulanacak olan Fizik, Kimya, Biyoloji Öğretim Programları” Cilt48, Sayı: 2197, tarih: 26.Eylül. 1985 s. 413

[27] T. C. MEB, Tebliğler Dergisi(1991)‘Lise Haftalık Ders Çizelgesi’, Karar sayı:182, Tarih: 16.9.1991

[28] T.C. MEB, (1994) Ders Geçme Kredi Yönetmeliğini Uygulayan Orta Öğretim Kurumlarının Fen Bilimleri I-II. Dersi Öğretim Programları, Milli Eğitim Basımevi, ANKARA.

[29] T.C. MEB, Tebliğler Dergisi (1992) Sayı:2359, Tarih: 25 Mayıs 1992, s. 340– 347.

[30] MEB, 1996/2005 Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme önetmeliğini Uygulayan Ortaöğretim Kurumlarının 9,10,11,12. Sınıflarına ait haftalık Ders Dağıtım Çizelgeleri. Tebliğler Dergisi, Ankara.

[31] T.C. MEB, Tebliğler Dergisi,(2005) Cilt:68, sayı:2575, tarih: Ağustos 2005, s. 582–583.

[32] T.C. MEB, TTKB (2007) Ortaöğretim 9. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programı, www.meb.gov.tr

[33] T.C. MEB, TTKB (2008) Ortaöğretim 10. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programı, www.meb.gov.tr

[34] T.C. MEB, TTKB (2009) Ortaöğretim 11. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programı, www.meb.gov.tr

[35] T.C. MEB, TTKB (2009) Ortaöğretim 12. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programı, www.meb.gov.tr

[36] T.C. MEB, Tebliğler Dergisi (1985)‘Lise Haftalık Ders Dağıtım Çizelgesi’ Cilt:48, Sayı: 2196, tarih: 6.Eylül.1985 s. 399

[37] Üneri, S., & Kuleli, Ö. (1981). Kimya terimleri sözlüğü / Haz: Saadet Üneri, Ömer Kuleli, Osman Gürel. Ankara : Ankara Univ., 1981.

[38] Orta Öğretim Terimleri Kılavuzu, (1963), TDK Yayınları, Ankara Üniversitesi, Basımevi