Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin İstihdam Üzerine Etkisi: Seçili Ülkeler Üzerine Bir Uygulama / The Effect of Information and Communication Technologies on Employment: An Empirical Study upon Selected Countries

Öz Öz: Bu çalışmanın amacı, bilgi ve iletişim teknolojilerinin istihdam düzeyi üzerindekietkisini incelemektir. Mevcut çalışmada Türkiye’nin de içinde yer aldığı G-20 ülke grubuiçin panel veri analizi yapılmıştır. Bu ülke grubunun ekonomik yapıları arasında büyükfarklılıkların olması ve bu durumun ekonometrik olarak sonuçlarda karışıklığa nedenolmaması için, söz konusu ülkeler gelişmiş ülke (GÜ-7) ve gelişmekte olan ülke (GOÜ-13) şeklinde iki gruba ayrılarak analizler gerçekleştirilmiştir. Bununla birlikte, bilgi veiletişim teknolojilerinin istihdam üzerindeki etkisi, 1991-1999 ve 2000-2012 gibi iki ayrıdönem aralığında test edilmiştir. Bir kısıt olarak G-20 içerisinde yer alan Çin, GüneyAfrika ve Suudi Arabistan yetersiz veriye sahip olması nedeniyle, Avrupa Birliği’nin isekendi başına bir veriye sahip olmaması nedeniyle uygulamanın kapsamı dışında tutulmuştur.Çalışmanın sonucunda, bilgi ve iletişim teknolojilerinin 1991-1999 dönemindegelişmiş ülkelerde pozitif ve anlamlı bir değere sahipken, gelişmekte olan ülkelerde pozitifve anlamsız; 2000-2012 döneminde ise gelişmiş ülkelerde negatif ve anlamlı bir değeresahipken, gelişmekte olan ülkelerde pozitif ve anlamlı olduğu bulguları elde edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Bilgi ve İletişim Teknolojileri, İstihdam, Ücret, Gayri Safi YurtiçiHasıla, G-20 The Effect of Information and Communication Technologies onEmployment: An Empirical Study upon Selected CountriesAbstract: The aim of the present study is to analyze the impact on employment levelsof information and communication Technologies. Thus, in this study panel data analysisis performed for developed twenty countries (G-20) including Turkey. Since thereare many differences in the economic structures of this group of countries, this mightcause confusions in econometric results. In order to avoid confusion, these countriesare analyzed by dividing into two groups as developed (G-7) and developing countries(GOU-13). However, the impacts on employment of information and communicationtechnologies two separate periods are tested in a range as, 1991-1999 and 2000-2012 As a constraint, China, South Africa, Saudi Arabia were excluded for nonsufficient datawhile the European Union was excluded for not having data for itself. This study concludesthat information and communication technologies had a positive and meaningful valuein the developed countries during the period from 1991 to 1999 while it is positive butmeaningless in the developing countries; during the period 2000-2012, however, it isnegative and meaningful in the developed countries while it is positive and meaningful inthe developing countries.Keywords: Information and Communication Technologies, Employment, Wage, GDP,G-20

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-4990
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü
Sayıdaki Diğer Makaleler

Oturuş Şeklinin Vücut Sağlığı ve Okuma Hızı Üzerindeki Etkisinin Hotelling T2 Yöntemi ile İncelenmesi

Mesut BİYAN, Hüdaverdi BİRCAN

Ortaçağ'da Doğu Karadeniz'de Oğuz ve Kıpçak Yerleşimi

Mehmet ÖZMENLİ

İlköğretim Matematik ve Türkçe Öğretmen Adaylarının Matematik Terimlerine Yönelik Düşünce Oluşumları

Mine AKTAŞ

Ortaçağ’da Doğu Karadeniz’de Oğuz ve Kıpçak Yerleşimi / Oghuz and Kipchak in the Middle Ages and Eastern Black Sea Placement

Mehmet ÖZMENLİ

Arşiv Belgeleri Işığında Osmanlı Devleti-Küba Siyasi İlişkileri / Political Relations of Ottoman Empire-Cuba in the Light of Archival Documents

Mehmet Sait DİLEK

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin İstihdam Üzerine Etkisi: Seçili Ülkeler Üzerine Bir Uygulama

Faruk MİKE, Mina MAHJOUB LALEH

Yedinci Pozisyona Dayalı Alternatif Gitar Öğretim Modelinin Okul Çalgıları (Gitar) Eğitimi Dersinde Kullanılabilirliği /Availabilty of Seventh-Position-Based Alternative Guitar Teaching Model in School Musical Instrument (Guitar) Education

Ali Korkut ULUDAĞ

İlköğretim Matematik ve Türkçe Öğretmen Adaylarının Matematik Terimlerine Yönelik Düşünce Oluşumları / Thoughts of Teachers of Elementary Mathematics and Turkish towards the Formation on Mathematics Terms

Mine AKTAS

Ülke Riskinin Hisse Senetleri Getirileri Üzerine Etkisi: Türkiye ve Arjantin Piyasaları İçin Bir Karşılaştırma

Nevser Mine TÜKENMEZ, Nilgün KUTAY

Yeni Endüstriyel Bölgelerde İşbirliği

Ş. Mustafa ERSUNGUR, Esra Sena TÜRKO