SİYASİ LİDERLERDEN BEKLENEN LİDERLİK VE İLETİŞİM TARZLARI: Y KUŞAĞI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Bu çalışma ile 1980-1999 yılları arasında doğanları kapsayan ve Türkiye'nin geleceğinin şekillenmesinde etkin bir rol oynayacağı düşünülen Y kuşağının siyasi liderlik tarzı ve iletişim bağlamı beklentisi araştırılmıştır. Çalışma Süleyman Demirel Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi ve Mehmet Akif Ersoy Üniversitelerinde öğrenim gören 1220 öğrenciye anket formu üzerinde bulunan liderlikle ilgili 30 ifadeye ve iletişimle ilgili 16 ifadeye siyasi liderden beklentileri açısından katılıp katılmadıklarını değerlendirmek suretiyle gerçekleştirilmiştir. Analizler sonucunda araştırmaya katılan öğrencilerin karizmatik liderlik tarzına sahip ve düşük bağlamlı iletişim kuran siyasi liderleri tercih ettiği, kendilerini lider olarak görmelerine rağmen mevcut şartlarda politika yapmayı düşünmedikleri ve siyasetle aktif olarak ilgilenmedikleri tespit edilmiştir. Katılımcılar referans aldıkları en önemli siyasi lider olarak Atatürk'ü görmektedir. İlk 6 siyasi lider arasında kadın liderin olmaması dikkat çekmektedir. Çalışmadan elde edilen bulguların siyaset let ş m ve l derl onularında alışan a adem syenler a ısından oldu u adar s yas l derler s yas part ler a ısından da oldu a faydalı olaca ı d ş n lme te ve ayrıca gen lerin ba ış a ısından hare etle gelene sel siyasetin e si li lerinin tespit edilere siyasetin ve l e gelişimine at ı sa laması beklenmektedir

Leadership and Communication Styles Expected From Political Leaders: A Research on Generation Y

This research seeks to find out the leadership and communication styles expected from political leaders by generation Y, consisting of people born between the years 1980 and 1999 and who is expected to play a significant role in the creation of Turkey's future. As part of the study, a questionnaire has been administered to a total of 1220 students from Süleyman Demirel University, Akdeniz University and Mehmet Akif Ersoy University. In the questionnaire, the subjects have been asked to rate 30 statements concerning leadership styles and 16 statements related to communication styles in the light of their point of view on how a leader must be like. It has been found out through the analysis that the subjects prefer leaders who own a charismatic leadership style and who uses low context communication. It has also been shown that although subjects think that they have a leadership potential, they do not intend to assume a role in politics under the existing circumstances. For the subjects, Ataturk is the ultimate example of a political leader. In addition, it is striking that there are no women political leaders among the top six. It is believed that the findings obtained will be useful for not only political leaders and parties but also for academicians who study on politics, communication and leadership.It is also expected that identifying shortcomings in conventional style of politics through the determination of what young people think about it will positively contribute to the development of politics and the country itself

PDF

___

Akdeniz Üniversitesi 2014-2015 Yılı Öğrenci Sayıları, 12 Mart 2015.
Apaydın, Batuhan (2013), Türkiye'de Y Kuşağının Özellikleri ve İstatistikler (Rapor), http://eticaretmag.com/turkiyede-y-kusagi-ozellikleri-istatistikler/ (24.07.2014).
Arıcı, Ali (2013), Siyasi Partiler ve Siyasi Liderler Çerçevesinde Türk Siyasetinde Sosyal Medya, Yüksek Lisans Tezi (Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü).
Ayhan, Cengiz (2010), Kamu Kurumlarında Liderlik Tarzlarının Lider Etkinliği Üzerine Etkisi ve Bir Uygulama, Yüksek Lisans Tezi (Gebze: Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü).
Aziz, Aysel (2010), İletişime Giriş, 3. Basım, (İstanbul: Hiperlink Yayınları).
Belch, George E. ve Michael A. Belch (2009), Advertising and Promotion: An Integrated Marketing Communications Perspective (New York: McGraw-Hill/Irwin).
Bozan, Ayşegül (2013), "Politikleşme ve Siyasal Katılımı Etkileyen Faktörler Adalet ve Kalkınma Partisi Gençlik Kolları Örneği", Alternatif Politika, 5 (2): 153-173.
Brown, Millward (2013), Y Kuşağı İnovasyon Araştırması (Deloitte Eğitim Vakfı).
Can, Burhanettin vd. (2013), Türkiye'de Gençlik: Gençliğin Özellikleri Sorunları, Kimlikleri ve Beklentileri (İstanbul: SEKAM Yayınları).
Chen, Huan (2010), "Advertising and Generational Identity: A Theoretical Model", American Academy of Advertising Conference Proceedings: 132-140.
Ceylan, Ali (2014), X ve Y Kuşağı Öğretmenlerinin İdeal Liderlik Algıları: Fatih İlçesi İlköğretim Okullarında Bir Uygulama, Yüksek Lisans Tezi (İstanbul: Haliç Üniversitesi).
Çatalkaya, Cengiz (2008), Y Kuşağı ve İnsan Kaynakları, http://www.pazarlamablogu.com/y-kusagi- ve-insan-kaynaklari/ (20.07.2014).
Çebi, Sezgin ve Yelda Şahin Akıllı (2011), "Türkiye'de Gençliğin İnternet Üzerinden Katılımı Özelinde Genç Siyasallığı ve Müzakereci Demokrasi", Katılımın 'e-hali': Gençlerin Sanal Alemi (Alternatif Bilişim):198-232.
Effiom, Juan-Ita, Domonick Fields, Alyssa Lynne ve Phoua Xiong (2012), "Attitudes Toward Work Flexibility Across Generations": 147-164.
Erdem, Ramazan (2006), "İletişim Eğilimlerinin Yüksek-Düşük Bağlam Ayırımı ile Ölçülmesi: Türkçe Bir Ölçek Geliştirme Çalışması", Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, 1 (2): 17-25.
Erdem, Ramazan ve Ebru Günlü (2006), "İletişim Eğilimlerinin Yüksek Bağlam-Düşük Bağlam Ayırımı ile İncelenmesi: Hastane Çalışanları Örneği", Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 9 (2): 177-195. Erdoğan, Emre (2014), "Türk Gençl ğ ve S yasal Katılım: 1999-2003", http://www.urbanhobbit.net/pdf/typp_turkish.pdf (14.11.2014).
Gür, Bekir S., İbrahim Dalmış, Nur Kırmızıdağ, Zafer Çelik ve Nevfel Boz (2012), Türkiye'nin Gençlik Profili (Ankara: SETA Yayınları XVIII).
Hall, Edward Twitchell ve Mildred Reed Hall (1987), Hidden Differences: Doing Business with the Japanese (United States of America: Anchor Books Editions).
Hofstede, Geert (1980), "Motivation, Leadership, and Organization: Do American Theories Apply Abroad?", Organizational Dynamics, (Summer): 42-63.
İSMMMO (2014), Türk ye'n n Yaratıcı Geleceğ Y Kuşağı Raporu, http://archive.ismmmo.org.tr/- docs/basin/2014/BULTEN/Türkiyenin%20Yaratıcı%20Geleceği%20Y%20Kuşağı%20Rap oru%20Basın%20Bülteni.PDF (30.05.2015).
İşçimen, Didem Sever (2012), Y Kuşağı Çalışanlarının İş Yaşamından Beklentilerinin Karşılanma Düzeyi ile Kurumsal Bağlılık Arasındaki İlişki ve Bir Örnek Uygulama, Yüksek Lisans Tezi (İstanbul: Bahçeşehir Üniversitesi).
Kalaycı, Şeref (2006), SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri (Ankara: Asil Yayınevi).
Keleş, Hatice Nejla (2011), "Y Kuşağı Çalışanlarının Motivasyon Profillerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma", Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 3 (2): 129-139. Kuşak Kavramı (2014), http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=- gts&guid=TDK.GTS.5408f7540958c9.20724491 (30.01.2014).
Kyles, Dana (2005), "Managing Your Multigenerational Workforce", Strategic Finance, 87 (6): 53- 55.
Lamm, Eric ve Michael D. Meeks (2009), "Workplace Fun: The Moderating Effects of Generational Differences", Employee Relations, 31 (6): 613-631.
Lüküslü, Demet (2009), Türkiye'de Gençlik Miti: 1980 Sonrası Türkiye Gençliği (İstanbul: İletişim Yayınları).
Mehmet Akif Üniversitesi 2014-2015 Yılı Öğrenci Sayıları, http://oidb.mehmetakif.edu.tr/- files/OgrenciSayilari/1415G.pdf (12.03.2015).
Newstrom, John W. ve Keith Davis (1997), Organizational Behavior: Human Behaviour at Work, 10. Baskı (USA: McGraw Hill Companies, Inc).
Ören, Seher Armağan (2006), Günümüzün Liderlik Profili: Transformasyonel (Dönüştürücü) Liderlik Antalya Bölgesinde Bulunan Beş Yıldızlı Otel İşletmelerinde Bir Araştırma, Yüksek Lisans Tezi (Antalya: Akdeniz Üniversitesi Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Anabilim Dalı).
Parry, Emma ve Peter Urwin (2011), "Generational Differences in Work Values: A Review of Theory and Evidence", International Journal of Management Reviews, 13: 79-96.
Pazar Araştırması İçin Örneklem Büyüklüğü Hesaplama (2015), http://www.surveysystem.com (12.02.2015).
Sabuncuoğlu, Zeyyat ve Melek Vergiliel Tüz (2008), Örgütsel Psikoloji, 4. Baskı, (Bursa: Alfa Yayınları).
Savaş, Selen (2010), Factors Affecting the Attitude of Turkish Generation Y Consumers Toward U.S Apparel Specialty Retailers, Yüksek Lisans Tezi (İstanbul: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü).
Süleyman Demirel Üniversitesi 2014-2015 Öğretim Yılı Fakülte Lisans Düzeyindeki Öğrenci Sayıları, 11 Mart 2015.
TÜİK (2015), İstatistiklerle Gençlik 2014, 14 Mayıs 2015, http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=18625 (30.05.2015).
Tüzen, Hasan ve Mehmet Meder (2002), "Pamukkale Üniversitesi Öğrencilerinin Toplumsal, Ekonomik ve Siyasal Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma", Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1 (11): 127-148.
Yelkikalan, Nazan ve Emel Altın (2010), "Farklı Kuşakların Yönetimi", Yönetim Bilimleri Dergisi, 8 (2): 13-17.