Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerileri ile Okul İklimi Düzeyleri

Sümeyra ARICAN, Şefika MUTLU

Douglas Walton & Alan Brinton (ed.) Historical Foundations of Informal Logic. New York: Routledge, 2016. x+180 s. ISBN: 978-1-85972-588-7

Gökben EFE

Lesley Hazleton. İlk Müslüman: Hz. Muhammed’in Hikayesi. Çev. Erdal Bodur. 3. baskı. İstanbul: Kitabix Yayınları, 2013. 381 s. ISBN: 978-605-65410-2-5

Cüheyman Taha AYDIN

Prof. Dr. Mehmet Aydın Hocamın Ardından

Mustafa ERDEM

Ebū Bekr el- Ceṣṣāṣ’ın el-Fuṣūl fī’l-Uṣūl Eserinin Kayıp Baş Kısmının İçeriğine Dair Bazı Tespit ve Değerlendirmeler

Kâmil ÇALIŞKAN

Kant’ta Ruhun Basitliği Safsatası

Fatih ÖZGÖKMAN

İltica Krizinden Katma Değer Üretmek, ARÖMER Projelerinden Bir Örnek

İbrahim HELALŞAH

İbn Ḥacer’in Lisānu’l-Mīzān’daki Şīʿī Kaynakları

Mustafa Macit KARAGÖZOĞLU, Muhammed Enes TOPGÜL

Gençlerin Dini Referans Dünyası ve Dijital Medya

Sibel KANDEMİR, Hicret K. TOPRAK

Hilmi Ziya Ülken. Destanlar. Fatma Artunkal (haz.). Ankara: DoğuBatı Yayınları, 2019. 404 s. ISBN: 978-605-2133-89-7

Nazire ERBAY