BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRENME MODÜLLERİ

ISSN: 1301-3718
Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
Başlangıç: 1968
Yayıncı: ANKARA ÜNİVERSİTESİ (EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ)

Bugün için okullarda bilgisayar destekli öğrenme uygulamaları büyük eğitsel potansiyele sahip görünmektedir. Bu yazıda fen ve matematik öğretiminde etkileşimi esas alan bilgisayar destekli öğrenmenin bir yönü üzerinde durulmaktadır. Başka bir değişle, ergenlik çağındaki (12-14 yaş) gençlerin soyut düşünme becerileri geliştirmelerine yardımcı olmak üzere bilgisayara dayah Öğretim materyalleri geliştirmeyi amaçlayan bir proje açıklanmaktadır.

Anahtar Kelimeler:

Eğitim, Eğitim Teknolojileri, Bilgisayar Destekli Eğitim

PDF

___

Mc Closkv, M., Cananıazza, A., and Green, B., Curvilinier Motion in the Absence of External Forces: Naiye Beliefs About the Motion of Objects, Science, 210, 1139-41 (1980).
Trowbridge, D.E., arid McDermott., L.C., Investigation of Student Understanding of the Concept of Velocity in One Dimension, American Journal of Physics, 48', 1020—28 (1980).
TroAbridge, D.Â., and McDermott, L.C., Investigation of Student Understanding of the Concept of Acceleration in one Dimension, American Journal of Physics, 49, 242-53 (1981).