Cemalettin AYAS

Amerikan Sosyal Bilgiler Müfredatı İçinde Coğrafya’nın Yeri ve Etkili Bir K-12 Coğrafya Öğretmen Eğitimine Yönelik Çabaların İncelenmesi

Examining the Place of Geography in the American Social Studies Curriculum and the Efforts toward an Effective Teacher Education in K-12 Geography

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2008-Cilt: 7 - Sayı: 2

367-381

Amerika Birleşik Devletleri, Sosyal Bilgiler Müfredatı, Coğrafya Eğitimi, Öğretmen Eğitimi

United States, Social Studies Curriculum, Geography Education, Teacher Education

13279