Gürhan Bebek, Hakan Şevki Ayvacı, Ayşe Durmuş

FEN BİLİMLERİ PROGRAMI’NDAKİ MODELLEME KAZANIMLARININ ÖNEMİ VE UYGULANABİLİRLİĞİ HAKKINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 4 - Sayı: 2

334-350

fen bilgisi öğretmenleri, fen eğitimi; modelleme

13974