Mehmet Tekdal, Seval SÖNMEZ

The Effect of Using Jigsaw Cooperative Learning Technique in Teaching Computer Literacy on Students’ Achievement and Retention

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 47 - Sayı: 1

37-59

Cooperative Learning, Computer Literacy, Jigsaw Technique

178102

Benzer Makaleler

Econometric Literacy

Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi

Selahattin GÜRİŞ

İşbirlikli Öğrenmenin İki Farklı Tekniğinin Öğrencilerin Kimyasal Denge Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ümit ŞİMŞEK, Kemal DOYMUŞ, Alev DOĞAN, Ataman KARAÇÖP

Computer-oriented tasks when training integral equations

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

B. KALİMBETOV, N. PARDAEVA, D. SAPAKOV

GENEL KİMYA LABORATUARI DERSİNDE UYGULANAN FARKLI İŞBİRLİKLİ TEKNİKLERİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ LABORATUAR BAŞARILARINA ETKİLERİ

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Gökhan AKSOY, Kemal DOYMUŞ

Which One is Better? Jigsaw II Versus Jigsaw IV on the Subject of the Building Blocks of Matter and Atom

Journal of Education in Science Environment and Health

Hakan TURKMEN, Didem BUYUKALTAY

Effective cooperative DTV detection using the Goertzel algorithm

Turkish Journal of Electrical Engineering and Computer Science

SELMAN KULAÇ, MURAT HÜSNÜ SAZLI

Facilitating and Dealing with Learner Differences in the Online Classroom

European Journal of Educational Research

Donovan A. MCFARLANE

Modern paradigms in the formation of anatomy

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy