Ayşe Nilgün ERTUĞRUL

İŞLETMELERİN, ÖNLİSANS MUHASEBE BÖLÜMÜ MEZUNLARINDAN BEKLENTİLERİ VE ANKARA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ'NDE BİR ARAŞTIRMA

Bu çalışmanın ana amacı, organize sanayi bölgesi işletmeleri gibi küçük kapsamlı işletmelerin meslek yüksek okulu işletme ve muhasebe alanı mezun ve öğrencilerinden beklentilerini tespit etmek ve beklentiler ile eğitimlerin örtüşme oran ve yönünü belirlemektir. Bu amaçla, Ankara Organize Sanayi Bölgesi'nde gıda sektöründe yer alan firmalardaki muhasebe sorumluları, yöneticiler ve işletme sahiplerine yönelik olarak anket soruları hazırlanmış ve 68 yanıt alınmıştır. Hipotezler oluşturularak, frekans ve korelasyon analizleri SPSS paket programı aracılığıyla yapılmıştır

EXPECTATIONS OF THE BUSINESS ENTERPRISES FROM UNDERGRADUATES OF ACCOUNTING DEPARTMENT ASSOCIATE DEGREE AND A RESEARCH IN ANKARA ORGANIZED INDUSTRY ZONE

The primary aim of this study is for the small-sized enterprises like organized industrial zone enterprises to identify the expectations of the graduate students of business management and accounting at Vocational School of Higher Education and to specify the relation and aspect of the correspondence of their education and expectation. For this purpose, questionnaires were prepared for the accounting supervisors, managers and employers found at the food sector of Ankara Organized Industrial Zone and 68 responses were received to the questionnaire. By developing hypotheses, frequency and correlation analyses were done by means of SPSS packaged software

PDF

___

Ardahan, Faik (2010) “Sektör Odaklı Mesleki Eğitim, Sektörün İşletmecilik Eğitiminden Beklentileri Ve Antalya Örnek Uygulaması”, Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 20: 55-76
Byrne, Marann ve Willis, Pauline (2005) “Irish Secondary Students’ Perceptions of the Work of an Accountant and the Accounting Profession”, Accounting Education: an International Journal, 14(4): 367-381
Çürük, Turgut ve Zeki Doğan (2001) “Muhasebe Eğitiminin İşletmelerin Taleplerini Karşılama Düzeyi: Türkiye Örneği”, ODTÜ Gelişme Dergisi, 28: 281-310.
Demir, Berna (2013) “Kurumsal Sosyal Sorumluluk ve Muhasebe”, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2(3): 225-233
Ertürk, Mümin (1998) “İşletme Biliminin Temel İlkeleri”, İstanbul, Beta Gençtürk, Mehmet; Yusuf Demir ve Oğuzhan Çarıkçı (2008) “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Muhasebe-Finans Eğitimine Bakış Açıları Ve Farkındalıkları Üzerine Bir Uygulama”, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 13(1): 209-228
Gücenme Gençoğlu Ümit ve Gülsün İşseveroğlu (2010) “Türkiye'de Meslek Yüksekokullarındaki Eğitimin Muhasebe Mesleğine Katkısı Üzerine Bir Araştırma”, Muhasebe ve Finans Dergisi, (47): 28-40
Güvemli, Oktay (2001) “Türk Devletleri Muhasebe Tarihi, Cumhuriyet Dönemi, XX. Yüzyıl”, Avcıol Basım Yayın, 4. Cilt
Jackling Beverley ve RiccardoNatoli (2015) “Relationships Between Vocational Interestsand Learning Approachesto Advancethe Quality of Student Learning in Accounting”, Accounting Education an International Journal, 24(6): 498–513
Kalmış Halis ve Burcu Yılmaz (2004) “Lisans Seviyesindeki Muhasebe Eğitiminin Mevcut Durumu Ve Geliştirilmesi İçin Yapılması Gereken Geliştirmeler”, 23. Türkiye Muhasebe Eğitimi Sempozyumu Bildirileri, İstanbul Üniversitesi, Antalya, 19-23 Mayıs
Karasioğlu Fehmi ve Haluk Duman (2011) “Meslek Yüksekokullarında Muhasebe Eğitimi Ve Kalitesi Üzerine Bir Not”, Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1): 165-180
Kutlu, Hüseyin Ali (2010) “Muhasebe Eğitiminin, Nitelikli İşgücü Yetiştirme Açısından Değerlendirilmesi”, Muhasebe ve Finansman Dergisi, 46: 232-246
Sarıkaya Türkan ve Leyla Khorshid (2009) “Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi: Üniversite Öğrencilerinin Meslek Seçimi”, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(2): 393-423
Tokay Hüseyin, Ali Deran ve Seçkin Arslan (2010) “Lojistik Maliyet Yönetiminde İzlenebilecek Stratejiler Ve Muhasebe Eğitiminden Beklentiler” 29. Türkiye Muhasebe Eğitimi Sempozyumu Bildirileri, Galatasaray Üniversitesi, Alanya, 21-25 Nisan
Yardımcıoğlu, Mahmut ve Ahmet Büyükşalvarcı (2007) “Muhasebe Eğitiminde Meslek Yüksekokullarının Yeterliliği ve Tercih Edilme Sebepleri: Selçuk Üniversitesinde Bir Uygulama” Muhasebe ve Finansman Dergisi, 36: 173-178
Zaif, Figen (2004) “Muhasebe Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar”, Türkiye XXIII. Muhasebe Eğitimi Sempozyumu, (19-23 Mayıs): 53-62