DİNİ ÇEŞİTLİLİK AÇISINDAN SİYER ÖĞRETİMİ

Hz. Muhammed’in hayatı hem Müslümanlar hem de Müslümanolmayanlar tarafından birçok yönüyle incelenmiştir ve incelenmeyedevam edilmektedir. İmam Hatip Liselerinde okutulan ‘Siyer’dersinde Hz. Muhammed’in hayatı öğretilmekte ancak buöğretimde daha çok tarihi anlatım ön plana çıkmaktadır. Günümüzçoklu ve çoğulcu toplumlarında Müslüman gençlerinHz. Muhammed’in hayatının örnekliğine ihtiyaç duymaktadır.Bundan dolayı Hz. Muhammed’in hayatının öğretiminde yeni birbakış açısına, günümüz çoğulcu toplumlarında Müslümanlarınvarlığının devamına rehberlik edebilecek bir peygamber anlatımınaihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışmada İmam Hatip Liselerindeokutulan ‘Siyer’ ders kitabının dini çeşitlilik açısından incelenmesineyer verilecektir. Dışlayıcılık, kapsayıcılık ve çoğulculukkavramları açıklanacak sonrasında bu kavramlar çerçevesindeSiyer ders kitabının yazımında hangi yaklaşımlara yer verildiğiörneklerle açıklanacaktır.

Anahtar Kelimeler:

dini çeşitlilik, Siyer, çoğulculuk, kapsayıcılık, dışlayıcılık

The life of Prophet Muhammed has been studied with its manyaspects either by muslims or non-muslims and yet it is still atopic of many researches. In Imam Hatip High schools in “siyar”lessons the Prophet Muhammed’s life is taught, but in theselessons historical explanation comes into prominence. But Today’svarious and pluralist societies, young muslims need ProphetMuhammed’s life as a model. Therefore there is a need of a newperspective in teaching Prophet Muhammed’s life in order to guidemuslim people to keep their presence in today’s pluralist societies.In this study, the siyar school books which are taught at imamhatip schools will be analyzed according to their point of diversityin religious terms. The concepts of Exclusivism,inclusivism andpluralism will be explained. After that in the framework of theseconcepts which approaches were used in writing these siyarschool books, will be introduced with their examples.

Keywords:

Siyer, religious diversity, pluralizm, inclusivizm, exclusivism,

PDF

___

Adam, Baki. Yahudilik ve Hıristiyanlık Açısından Diğer Dinler, Pınar Yayınları, İstanbul, 2002
Apak, Âdem. Ana Hatlarıyla İslam Tarihi (1.cilt), Ensar Neşriyat, 21. Baskı, İstanbul, 2018
Arıcan, M. Kazım. Dini Tekelcilik, Eski Yeni Yayınları, Ankara, 2013
Aydın, Mahmud. “Paradigmanın Yeni Adı: Dinsel Çoğulculuk”, Hıristiyan, Yahudi ve Müslüman Perspektifinden Dinsel Çoğulculuk ve Mutlaklık İddiaları, Der.
Aydın, Mahmud. Ankara Okulu Yayınları, 1.Basım, Ankara, 2005, ss.15-50
Dilekçi, Fatih. – Efe, Firdevs. - Çelikkol Kara, Hilal. – Apak, İlknur. Siyer, MEB, Devlet Kitapları, 2018
Gündüz, Şinasi. Küresel Sorunlar ve Din, Ankara Okulu Yayınları, Ankara, 2010
Hick, John. İnançların Gökkuşağı, Çev. Mahmut Aydın, Ankara Okulu Yayınları, Ankara, 2002
Krupalija, Mustafa. Bosna Hersek’te Dinsel Çeşitlilik ve Çoğulculuk, Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi, 2016
Michael Peterson - William Hasker – Bruce Reichenbach – David Basinger, Akıl ve İnanç Din Felsefesine Giriş, Çev. Rahim Acar, Küre Yayınları, İstanbul, 2016
Özcan, Hanifi. Maturidi’de Dini Çoğulculuk, İFAV Yayınları, İstanbul, 2013
Özkan, Mehmet Şükrü. “Dini Çeşitlilik Karşısında Hıristiyan DüşünürlerinCevapları ve Tipoloji Problemi”, Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 7/14, 2016/2, ss. 82-83
Yazoğlu, Ruhattin. Dini Çoğulculuk Sorunu John Hick Üzerine Bir Araştırma, İz Yayıncılık, İstanbul, 2007
Yazoğlu, Ruhattin. –Akdeniz, Hüsnü. Dini Çoğulculuk John Hick’in Düşünceleri Etrafında Tartışmalar, İz Yayıncılık, İstanbul, 2006 http://dergipark.gov.tr/download/article-file/412487