Cinsiyete Dayalı Kuznets Eğrisi: Türkiye'de Kadın İş Gücü Katılım Oranının Yükselmemesinin Nedenleri

Türkiye'de kadın iş gücü katılım oranının uzun zamandır devamlı olarak gerilemesinin nedenlerinden biri de şehirde yaşayan kadınların eğitim seviyesinin yetersiz olması. Cinsiyete Dayalı Kuznets Eğrisi, sanayileşme döneminin başında kadın iş gücü katılım oranının düştüğünü, ancak kişi başına düşen gelir miktarı arttıkça, söz konusu oranın yükselerek, U şeklinde bir eğri çizdiğini savunur. Diğer ülkelerle karşılaştırıldığında, Türkiye'nin Cinsiyete Dayalı Kuznets Eğrisindeki dönüm noktasına geç kaldığı görülüyor. Bu makale, Türk kadınlarının büyük kısmının hâlâ ilkokul mezunu olduğunu göz önüne alarak, söz konusu gecikmenin temel nedenlerinden birinin eğitim olduğunu ileri sürüyor. Eğitimin şehirli ve eğitim seviyesi düşük kadınların iş gücüne katılmaya karar verme sürecindeki etkisi üç nedene dayanıyor. İlk olarak, söz konusu kadınların çalışmayı göze almaları için gereken asgari ücretin, diğer bir deyişle rezervasyon ücretlerinin bir hayli yüksek olduğunu, ancak piyasanın onlara beklediklerinden çok daha düşük ücretler sunduğunu gözlemliyoruz. İkincisi, bu kategorideki kadınlar, düşük eğitim seviyeleri nedeniyle genellikle kayıt dışı sektörde iş buluyor ve sonunda Düşük Katılım Tuzağına yakalanıyorlar. Son olarak; muhafazakâr, kültürel normlar da söz konusu kadınların çalışmasını engelliyor. 

Gender Kuznets Curve in Turkey: Why Turkey is late for her Upturn?

Turkey’s female labor force participation rate has been steadily declining over a long period, which is mainly due to low-skilled, urban women. Gender Kuznets Curve supports that the female labor force participation rate tends to decline when the country is at the onset of industrialization; yet, as income per capita grows over time, the female labor force participation rate starts to increase, following a U-shaped pattern. Turkey is thought to be late for her upturn on Gender Kuznets Curve, compared to other countries. This paper argues that the main reason for this delay is education, since majority of Turkish women are still primary school graduates. The influence of education on urban, low-skilled women’s decision to work depends on three phenomena, which constitute the basis for this paper’s argument. Firstly, such women have high reservation wages, yet they are invariably offered very low wages. Secondly, low-skilled women tend to work in informal sector, because they cannot find good jobs due to their low education level, and in the end, get caught in an under participation trap. Lastly, conservatism and cultural norms have been relentlessly preventing them to participate in the labor force. 

___

  • Balıbey, Ö. (16 Kasım 2016). MEB, okul öncesinde bu kez kararlı ama! (M. Özdemir, Gazeteci) http://www.milliyet.com.tr/meb-okul-oncesinde-bu-kez-kararli-gundem-2345620/
  • Başlevent, C., & Acar, A. (2015). Recent Trends in Informal Employment in Turkey. Yildiz Social Science Review, 1(1), 77-88. Booth, A., & Coles, M. (2005). Increasing Returns to Education and the Skills Under-Investment Trap. IZA Discussion Paper No. 1657.
  • Dayıoğlu, M., & Kırdar, M. (2010). Determinants of and Trends in Labor Force Participation of Women in Turkey. Ankara: World Bank; SPO.
  • Eastin, J., & Prakash, A. (2013). Economic Development and Gender Equality: Is There a Gender Kuznets Curve? World Politics, 65(1), 156-186.
  • FAO. (2016). National Gender Profile of Agricultural and Rural Livelihoods, Turkey. Ankara: FAO.
  • Göksel, İ. (2013). Female labor force participation in Turkey: The Role of Conservatism. Women’s Studies International Forum, 45-54.
  • Goldin, C. (1995). The U-Shaped Female Labor Force Function in Economic Development in Economic History. T. Schultz (Yay. haz.), Investment in Women's Human Capital içinde (s. 61-90). Chicago: University of Chicago Press.
  • Lechman, E., & Kaur, H. (2015). Economic Growth and Female Labor Force Participation – Verifying the U-Feminization Hypothesis. Economics and Sociology, 8(1), 246-257.
  • OECD. (2013). Regions at a Glance. OECD.
  • OECD. (2016). Regions at a Glance. OECD.
  • Tansel, A. (2002). Economic Development and Female Labor Force Participation in Turkey: Time Series Evidence and Cross-Province Estimates. ERC Working Papers 0105, ERC - Economic Research Center, Middle East Technical University.
  • Taymaz, E. (2010). Growth, Employment, Skills and Female Labor Force. Washington DC: World Bank.
  • Taymaz, E. (2012). Employment, Inequality and Poverty. M. Heper, & S. Sayari (Yay. haz.), The Routledge Handbook of Modern Turkey içinde (s. 364-379). Oxford: Routledge.
  • Toksöz, G. (2007). Women's Employment in Turkey. Ankara: International Labor Organization.
  • Tsani, S., Paroussos, L., Fragiadakis, C., Charalambidis, I., & Capros, P. (2013). Female labour force participation and economic growth in the South Mediterranean countries. Economics Letters, 323-328.
  • Türkiye İstatistik Kurumu. (2016). İstatistiklerle Kadın.tuik.gov.tr adresinden alındı: http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=24643
  • Tzannatos, G. P. (1989). Female Labor Force Participation: An International Perspective. The World Bank Research Observer, 4(2), 187-201.
  • Uraz, A., Aran, M., Husamoglu, M., & Sanalmis, D. O. (2010). Recent trends in female labor force participation in Turkey. Washington: World Bank.
  • World Bank and State Planning Organization. (2009). Female Labor Force Participation in Turkey. Washington: World Bank.
  • World Economic Forum. (2017). The Global Gender Gap Report. Geneva: World Economic Forum.