İnsanların dini, ekonomik, sosyal ya da siyasal nedenlerle yaşadıkları bölgelerden ayrılarak yer değiştirmelerine göç denilmektedir. Uyumun sağlanmasında eğitim başat rol oynamaktadır. Bu nedenle uyum dengesinin sağlanması sürecine, eğitimin etkisinin anlaşılmaya çalışıldığı bu çalışmada; Türkiye ve Almanya’dan toplam 30 katılımcıyla yarı yapılandırılmış mülakat yöntemiyle görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşmelerden elde edilen veriler analiz edilmiş; göçmenlerin yaşamlarında karşılaştıkları en temel sorunlardan birinin dil sorunu olduğu ve bu sorunun ancak nitelikli bir eğitim süreciyle aşılabileceği tespit edilmiştir. Bununla birlikte eğitim bağlamında her iki göçmen grubunun da eğitim aldıkları ülkelerde ayrımcılık veya dışlanmışlığa maruz kaldıkları fakat Almanya’da yaşayan Türkiye kökenli göçmenlerin eğitimle hayatlarını olumlu yönde değiştirebilme fırsatlarını daha olası bulduğu sonucuna ulaşılmıştır