DETERMINATION OF STRESS FACTORS ACCORDING TO VARIABLES AND INVESTIGATION OF THEIR RELATION TO EMPATHETICAL INCLINATION OF KARATE REFEREES

The aim of this research is to determine the stress factors of the karate judges according to different variables and the relation with the level of empathic inclination. The sample of the research consist of 17 women and 81 men who work in international, national and regional matches (N = 98) as karate referees in different region of Turkey during 2016- 2017 seasons. As data collection scales "stress factor scale for football referees" which created by Çakmak (2011) and” Empathic inclination Scale" created by Dökmen (1988) were used. Analysis of the data showed that the average individual stress level of female judges and the environmental stress scores of the female referees were higher than the average scores of male referees in environmental stress points. When the relationship between the empathy scores of the referees and the individual and organizational stress factor scores were examined, there was a negative and low level relationship between empathy levels and individual- environmental stress levels. As a result; when the stress sources of karate referees were examined, it can be said that significant differences were found according to gender, age, marital status and experience as referee variables, and the level of empathic inclination has no effect on the stress factors

___

Anshel, M. H. and Weinberg, R. S. (1996). Coping with Acute Stress Among American And Australian Basketball Referees. Journal of Sport Behavior, 19, 180-204.

Baştuğ, G., Duman, S., Akçakoyun, F. and Karadeniz, F. (2016). Football Referees; Stress, Self-Confidence, Decision Making. Journal of Human Sciences, 13(3), 5399-5406. doi:10.14687/jhs.v13i3.4213

Cengiz, R. and Pulur, A. (2004). Hakemlerin Fair Play Olaylarına Bakış Açıları. Celal Bayar Üniversitesi Spor Felsefesi ve Sosyal Bilimleri Sempozyumu, Manisa.

Cüceloğlu, D. (1991). İnsan ve Davranışı. İstanbul: Remzi Kitabevi.

Çakmak, T. M. (2011). Faal Futbol Hakemlerinin Stres Kaynaklarının Tespiti. (Yüksek Lisans Tezi). Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Davis, M. H. (2018). Empathy; A Social Psycological Approach. USA: Ruotledge.

Dohmen, J. T. (2008). The Influence of Social Forces: Evidence From The Behavior Of Football Referees, Economic Inquiry: 46(3), 411-424.

Dökmen, Ü. (1988). Empatinin Yeni Bir Modele Dayanarak Ölçülmesi ve Psikodrama İle Geliştirilmesi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 21(1-2), 155-190.

Dökmen, Ü. (2005). İletişim Çatışmaları ve Empati. İstanbul: Sistem Yayıncılık.

Erdal, M. (2009). İşletmelerde Stres Kaynakları, Sonuçları ve Yönetim Teknikleri ve Bir Uygulama. (Doktora Tezi). Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Manisa.

Erdem, T. (2015). Güreş Hakemlerinin Stres Kaynakları ve Başa Çıkma Yöntemleri. (Yüksek Lisans Tezi). Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Konya.

Goldsmıth, P. A. and Wıllıams, J. (1992). Perceived Stressors for Football and Volleyball Officials From Three Rating Levels, Journal of Sport Behaviour, 15, 106-118.

Hançer, M. and Tanrısevdi, A. (2003). Sosyal Zekâ Kavramının Bir Boyutu Olarak Empati ve Performans Üzerine Bir İnceleme, C.Ü. Sosyal Bilimler Dergisi, 27(2), 214-215.

Jones G. R. George Jennifer M. and Hill Charles W.L. (2000). Contemporary Management, Second Edition, McGraw-Hill Companies, Inc. USA.

Kaissidis, R. A. and Anshel, M.H. (2000). Psychological Predictors of Coping Responses Among Greek Basketball Referees, Journal of Sport Behavior, 140, 329-345.

Karabulut, E. O., Pulur, A., Bahadir, Z. and Turan, B. M. (2014). Evaluation Of Empathic Tendency Levels Of Active Football Referees Of Ankara Region. Ovidius University Annals, Physical Education and Sport/Science, Movement and Health Series, 14(2), 122-126.

Karaçam, A. (2013). Basketbol Klasman Hakemlerinin Eğitim Süreçlerinin İncelenmesi ve Beklenti Düzeyleri. (Yüksek Lisans Tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Karageorghis C. I. and Terry P.C. (2017). Inside Sport Psychology. Çev. Demir, E. Nobel. Ankara

Karasar, N. (2005). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Lazarov, V. (2006). Psychology of Officiating, FIBA Assist Magazine, 19, 34-36.

Mellick, C. M., Fleming, S., Bull, P. and Laugharne, JE. (2005). Identifying Best Practice for Referee Decision Communication İn Association And Rugby Union Football, Football Studies, 8, 42-57.

Nikbakhsh, R., Alam, S. and Monazamı, M. (2013). The Reletionship Between Emotional İntelligence, Communication Skills and Stres Among Iranian Premier League Referees, Scholars Research Library, 4: 196-203.

Özmutaf, N. M. (2007). Örgütlerde Bireysel Performans Unsurları ve Çatışma, Cumhuriyet Üniversitesi İİBF Dergisi, 8(2), 41-60.

Öztürk, F., Koparan, Ş., Haşıl, N., Efe M. and Özkaya, G. (2004). Antrenör ve hakemlerin empati durumlarının araştırılması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2(1), 19-25

Pizzi, W. T. (2008). Make Up Calls İn Sports and Courts. The Green Bag 2D, 11: 333-340.

Polat, A. (2011). Türkiye’de Görev Yapan Güreş Hakemlerinin Klasmana Göre Kaygı Durumlarının Karşılaştırılması. (Yüksek Lisans Tezi). Dumlupınar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kütahya.

Ponzo, M. and Scoppa, V. (2014). Does The Home Advantage Depend on Crowd Support? Evidence From Same Stadium Derbies, İnstitue For The Study Of Labor, Discussion Paper Series, No: 8105.

Rainey, D. (1999). Source Of Stress, Burnout, and Intention to Terminate Among Basketball Referees, Journal of Sport Behavior, 22, 578-591.

Robbins, S.P., Decenzo, D.A. and Coulter, M. (2013). Fundamentals of Management, (Yönetimin Esasları). Çeviri Editörü: Adem Öğüt, Değişim ve Yenilikçiliği Yönetme, Münevver Çetin, Ankara: Nobel Kitabevi.

Sayıner, B., Ekmekçi, R., Sözen, D. and Anshel, M. (2009). Basketbol Hakemlerinin Stres Kaynakları ve Başa Çıkma Yöntemleri, İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, 15, 27-36.

Tsorbatzoudis, H., Kaissidis, R.A., Partemian, S. and Grouios, G. (2005). Sources of Stress Among Greek Team Handball Referees: Constructıon And Valıdatıon Of The Handball Offıcıals‟ Sources Of Stress Survey, Percept Mot Skills, 100(3), 821-830.

Vincent, S. (2002). Person-Centred Approach: Empathic Understanding, www.adpca.org.

Yüksel, M. (2014). Differences in Popular Sport Branches in Terms of Sex and Education Level. International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish, 9(5), 2201-2213.

www.karate.gov.tr/?s=karate-do (erişim tarihi: 27.05.2018)
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi-Cover
  • ISSN: 2146-1961
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2010
  • Yayıncı: Prof. Dr. Kadir ULUSOY