MATEMATİKSEL DÜŞÜNCEDE SAYI SIFATLARI VE NİCELİK ZARFLARI

Dil ve matematik düşünce arasındaki ilişki konusunda dil temelli araştırmalar

MATEMATİKSEL DÜŞÜNCEDE SAYI SIFATLARI VE NİCELİK ZARFLARI

There is a little research base on language include connection of language andmatematical thought. Especially research base on Turkish about number adjectivesand quantity adverbs aren’t done. In this research, number adjectives and quantityadverbs which connection with mathematical thought are being discusssed theoreticaland some findings is presented in conslusion part in 2., 3., 4. and 5. c.

___

  • Ferah, Aysel(2005c). “Sayı Sıfatlarının Matematiksel Düşüncenin Gelişimindeki İşlevi”V. Dil, Yazın, Deyişbilim Sempozyumu Bildirileri (24-25 Haziran 2005). Marmara Üniversitesi: İstanbul
  • Ferah, Aysel (2005d). “Sayısal Düşünce ve Sayı Sıfatları” 3. Uluslararası Türk DünyasıSosyal Bilimler Kongresi Bildirileri (07-09 Haziran 2005). Sakarya Üniversitesi Yayınları: Sakarya
  • Grünberg, Teo (1999). Anlam, Belirsizlik ve Çok Anlamlılık (haz: Nurten Sıcakyüz, NuranDemir). Ankara: Gündoğan Yayınları.
  • Okar, Ahmet. (2006)Türkçenin Matematiği. Petek Dergisi. İstanbul.
  • Özcan, Ali Osman (2000). Algıdan Yoruma Yaratıcı Düşünce. İstanbul: Avcıol Basım Yayım.
  • Piaget, Jean (1989). Çocukta Dünya Tasarımı (çev; Prof. Dr. Refia Uğurel Şemin). İstanbul:Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Yayınları.
  • Piaget, Jean (1939). Çocukta Hüküm ve Muhakeme (çev; Sabri Esat Siyavuşgil). İstanbul:Devlet Basımevi.
  • Piaget, Jean (1938). Çocukta Dil ve Düşünme (çev;Sabri Esat Siyavuşgil). İstanbul: DevletBasımevi.
  • Wood, David (2003). Çocuklarda Düşünme ve Öğrenme (çev: Mine Özünlü). İstanbul:Doruk Yayınları.