YENİ PSİKOLOJİK İHTİYAÇ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI: DOĞRULAYICI FAKTÖR ANALİZİ SONUÇLARI

Bu çalışmanın amacı, Heckert ve arkadaşları2000 tarafından geliştirilen Yeni İhtiyaç Değerlendirme Ölçeğinin YİDÖ üniversite öğrencilerinden oluşan bir grup üzerinde geçerlik ve güvenirliğini saptamaktır. Ölçeğin maddeleri psikolojik ihtiyaçlarla başarı, ilişki, özerklik ve başatlık ilgilidir. Araştırmanın çalışma grubu, Selçuk üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencilerinden oluş-maktadır. YİDÖ’nün yapıgeçerliği ve faktör yapısınıincelemek amacıyla doğrulayıcıfaktör analizi yapılmıştır. Ölçeğin güvenirliği için, Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısıuygulanmıştır. YİDÖ’nün ölçüt bağıntılıgeçerliği için korelasyon katsayısına bakılmıştır. Ölçeğin içsel tutarlılık katsayısı.80 bulunmuştur. YİDÖ ‘nin ölçüt-bağıntılıgeçerliği için “Kişisel Tercih Anketi” kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara dayanarak 20 maddelik orijinal ölçeğin Türkçe formunun dil eşdeğerliliğine sahip, güvenilir ve geçerli bir ölçek olduğu söylenebilir.

Anahtar Kelimeler:

Psikolojik ihtiyaçlar, Başarı, İlişki, Özerklik, Başatlık

The purpose of this study is to determine the validity and reliability of NNAQ developed by Heckert et al., 2000 on a group consisting universty students. The items of the scale have been related with psychological needs achievement, affiliation, utonomy, and dominance . The study group of the research consists of students in the Faculty of Education at Selçuk University. In order to examine the structure validity and factor structures of NNAQ, confirmatory factor analysis have been carried out. For the validity of the scale, Cronbach’s Coefficient Alpha has been used. For the criterion related validity of the scale, correlations have been used. The internal reliability score of the scale has been found 0,80. For the criterion related validity of the form of Personal Preference Survey has been used. In line with the findings obtained it can be assumed that the scale has language equivalence, validity and reliability

Keywords:

Psychological Needs, Achievement, Affiliation, Autonomy, Dominance,

PDF

___

Calvin, H. ve diğerleri. (1985). İntroduction to Theories of Personality. New York: John Wiley&Sons.
Deci, E. L. & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior. New York: Plenum.
Deci, E. L., & Ryan, R.M., (1996). Need satisfaction and the self-regulation of learning. Learning & Individual Differences, 8(3), 165-183.
Deci, E.L. & Ryan, R.M. (2000). The ‘what’ and ‘why’ of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior, Psychological Inquiry, 1, 227–268.
Dizen, M., Berenbaum, H., & Kerns, J.G. (2005). Emotional awareness and psychological needs. Cognıtıon And Emotıon, 19 (8), 1140-1157.
Eysenck, H., J.,W. Arnold and R. Meili. Encyclopedia of Psychology. Fontana/Collıns:,1972
Frey, L.M., & Wilhite, K. (2005). Our five basic needs:Application for understanding the function of Behavior. Intervention in School and Clinic, 40(3), 156-160.
Glasser, W. (1998). Choice theory: A new psychology of personal freedom. New York: HarperCollins
Heckert, T.M., Cuneio, G., Hannah, A:P., Adams, P.J., Droste, H.E., Mueller, M.A. ve diğerleri.. (2000). Creatıon of a new needs assessment questıonnaıre. Journal of Social Behavior & Personality,15(1), 121-136.
Krapp, A. (2005). Basic needs and the development of interest and intrinsic motivational orientations. Learning and İnstruction, 15(5), 381-395.
Kuzgun, Y. (1985). Edwards kişisel tercih envanterinin Türkiye’de geçerlik ve güvenirliliği. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 17(1-2), 69- 93.
Litwack, L. (2007). Basic needs-a retrospective. International Journal of Reality Therapy, 26(2), 28-30.
Lundberg, N.R. (2007). Research update: Creating motivational climates. Parks& Recreation, 42(1), 22-26.
Maslow, A. (1954) Motivation and Personality
Ryan, R.M.(1995). Psychological needs and the facilitation of integrative process, Journal of Personality, 63 (3), 397–427.
Ryan, R.M., & Deci, E.L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being, American Psychologist, 55 (1), 68–78.
Ryan, R.M., & Deci, E.L. (2006). Self-Regulation and the problem of human autonomy: Does psychology need choice, self-determination, and will? Journal of Personality 74(6), 1557-1586.
Zunker, Vernon G. (1989) Career Counseling: Applied Concepts of Life Planing. California: Brooks/Cole Publishing Company.